2012-2013学年初二物理组教学工作总结

在学校正确的引导、指导和支持下,在初二物理教师的共同努力和帮助下,我校的初二物理教学工作已经接近尾声,现把我组的教学工作总结

优点:

一、根据课堂实践总结了在新课程改革中物理课的教学基本流程及各环节中应注意的事项:

初二物理教学流程的建议

根据我校教导处新课改的规定和要求,同时结合自己听课学习和教学实践,总结了我校初二物理课改教学的基本流程:

一、 预习课

1. 五分钟检测.(组长轮换评价或组内互助人互相评价)

2. 引课

3. 展标

4. 生根据预习目标进行预习。先按预习提纲要求进行预习,以自主学习为主,如果预习中遇到障碍,只能进行层级式求助,不可越级。组长遇到障碍可以直接求助教师。预习中要学会认真学习教材后,完成预习提纲,不可以直接进行填空,防止知识性的简单平移。

二、 展示课(展示内容;预习目标+课堂跟踪)

(一)预习目标的展示

1.展示前给各小组5分钟的交流时间,同时两个组长协商展示的人员和方式(根据每一个目标的难易度,可以采取多人合作展示,也可俩个人合作,还可以三个人合作,教师鼓励每一个组最好采取多人合作的方式进行。如组长分析题意,二组长列式,三号说明注意事项,4号计算,5号答等)。

2.教师进行小组的任务分配。

3.生展示(每一名同学有及时进行质疑和补充或纠正的权利。如果所有学生都没有问到一定的深度和广度,教师一定要及时给与指导和追问).

(二)课堂跟踪的展示:检测+合作展示

1. 每一个人独立完成。

2.组内进行交流合作。

3.组内推选展示的人员和展示的方式。

4.学生进行本节课的知识性整合,教师及时补充。

初二物理展示课中师生要注意的几个问题

1.每一个小组都要遵照组内层级化互助的方式,不可以乱讨论、不可以随便去问任何一个组员,要问自己的专门责任人。(有自己的讨论对象,否则一团乱、到最后也讨论不出来结果。)

2.预习中不可以提前定每一位成员的任务,只能在展示课上的前五分钟来决定。(保证每一位组员对每一个问题都有展示的准备,否则会出现只是为了展示一个问题而忽略对其它问题的学习,最后会得不偿失。)

3.展示方式尽量采取多人合作的方式

4.展示过程中,师生要紧跟展示者的思维,对于力度、深度方面不够到位的,除了学生及时补充外,教师要及时给与追问和引导。

5.每一位组员都要有及时补充上阵的展示习惯,不可以因为某一名组员而耽误大家的时间。

6.两位组长必须有强烈的责任心,做每一位组员的支持者和后盾。每一位组员都要树立“组荣我荣,组耻我耻”的集体荣誉感。形成与其它组友好比赛和竞争的态势。

初二物理“试卷反馈”教学流程之建议

试卷分两类:已经评价过的试卷(考试)和新发试卷

已经评价过的试卷:(考试后的试卷)

1,根据各班的组别数让小组进行讨论、交流。(限时)

2,确定各组展示的具体任务,并给各组1分钟的协商确定如何展示(或一个人或几个人,根据展示的内容)

3,小组分别展示。教师及全体学生紧紧跟随展示者的思维,及时提出自己的想法和提出必要的问题。特别是教师在备试卷时,要备好在何处要生成新的目标,怎样去生成,给与必要的追问和强调。

新发试卷:采取边检测、边交流、边展示的方式。

1、确定全体学生自己检测前三---五道题(限时)2、检测后小组交流、讨论、评价。

3、教师确定小组的具体展示任务(留给学生一分钟的准备时间)

4、学生展示

二、备课中强化了“预设目标”的准备工作。

由于新课改的实施,在教学展示中,学生的想法会百花齐放,为了让学生按照有效用的轨道前行,提高课堂的学习效率,我们在备课时,根据学生的已有知识水平,预测出学生在哪一个目标处,可能会出现问题,针对此问题我们教师应该如何去诱导?让教师做到有备而备。实践证明:这一预设目标的设定,让每一位教师找到了教学的策略和技巧,让教师真正明白了“哪里是教师必须应该出手的关键之处”!

三、积极参加教研组举行的各项教研活动。

1.几位物理教师,在教研组长的指导与带领下,积极参加了教研组组织的两次很有实效性的学习,在学习中进一步深入的明确了新课改的目的和方向,同时及时调整了自己在工作中的不适宜因素,为更好的开展教学工作做了一个良好的铺垫。

2.在学校举行的层推课活动中,我们几位教师认真研究教材和新的教法,齐心合力的做了最充分的备课工作,从而在层推课中,每一位教师都再现出了自己及集体的风采!

四、备、讲、辅、批、考工作扎实有效进行。

我组的备、讲、辅、批、考工作,按照学期初的计划扎实有效的进行着。从备课到讲课到辅导等环节,我们组的每一位教师都按照计划进行创造性的工作着。特别是集体备课中,人人都是知无不言、言无不尽。用鞠海峰老师的话说:我们的备课太有价值了!用小王的话说:不集体备课总是心里没底!用信海老师的话说:备课中我学到了很多啊!

五、教学中边工作边总结

在平时的教学工作中,我们组的成员积极响应学校的号召,一边工作,一边总结,很关注自己的课堂动态,所以随时进行书写教学随笔的活动,每一位成员都根据自己的教学情况,如实的写出了教学中的心得体会,为下一步课堂的教改奠定了基础。

缺点:

1. 对学生的关注度还是不够,特别是课上,为了让大部分学生能提高学习效率,有些时候对一些问题生的关注还是欠缺!

2. 集体备课中,有些教条和模式化,上课中教师有些放不开手脚。所以今后集体备课中,重在备方法和注意强调的重难点,不可以把课备教条化!

3. 在课后,我们反思时还是不够到位、不够细心。


相关范文

  1. 2012-2013学年度下学期初二年级组工作计划

    指导思想 本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育.坚持"育人为主导,质量为中心,学生为主体"的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神.实践能力,切实提高教育教学 ...

  2. 期中考试表彰会光荣册

    武安市第六中学 2012-2013学年度第二学期 期末考试总结表彰会 光 荣 册 武 安 市 第 六 中 学 2013年 9月 2012-2013学年度第二学期 期末考试总结表彰会 议 程 时 间:2013年09月6日 地 点:教学楼国旗下 主 持:贺校长 第一项:升国旗.奏国歌 第二项:请张校长宣 ...

  3. 初二生物实验教学总结

    初二生物实验教学总结 2011-2012上初二生物实验教学总结 初二生物实验教学总结(20112012学年度上学期)2012年1月0初二生物实验教学总结为了加强学生的动手能力,全面提高学生素质,培养科学严谨的实验态度. 初二生物实验教学总结 初二生物实验教学总结在初中生物教学中,为提高学生素质我主要 ...

  4. 红杏文学社社团活动开展回顾与总结

    红杏文学社社团活动开展回顾与总结 杏坛梁銶琚中学的红杏文学社成立于1993年春,是我校的一张 文化名片,也是我校的办学特色之一.已公开出版了著作10部,共 计260万字,其中的<校园红杏>系"全国名校名社校园文学丛书" 首辑10本之一.社员在公开发行的书报刊上发表文章 ...

  5. 2013秋期末工作安排

    2013-2014学年度上学期期末教学工作安排 各教研组.各年级组: 本学期即将结束,为了有条不紊地做好本学期后期阶段的各项工作,现将期末工作安排如下,望遵照执行. 一.新课结束.期考备考要求: 1.各学科结束新课时间为18周(1月1日前):18周周四至19周进行复习(每科至少应该有一周课的时间进行 ...

  6. 2012-2013学年度上学期初三班主任工作计划

    炎炎酷暑,我们又迎来了新的学期。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,行为习惯有了很大的改变,成绩也有了很大的提高,但是,本期从其他两个班又转来了十几个走读生,而且是双差生,这给我的班主任工作提出了巨大的挑战。我深知:有压力才有动力,为 ...

  7. 2011-2012学年度第一学期初三物理教学计划

    初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划: 1. 在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样 ...

  8. 2011-2012学年第二学期物理教学工作总结

    本学期我担任八年级(4.5.6.)三个班的物理教学工作.总体上看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,收到很好的效果.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出如下总结: 一.备课方面 课前精心备课,认真 ...

  9. 2011-2012学年度第二学期理化组教研计划

    为了进一步提高我校理、化教师教研水平;为了在我校形成浓厚的教育、教学研讨氛围;为了让我校理、化学科在11年中考中,学生中考成绩再上新台阶;为了进一步提高我校理、化学科课堂教学效率;为了进一步培养学生的创新能力。特拟定本学期理化组教研计划如下: 一、教研目标 掌握理、化学科新<<课标>>;熟练驾驭理、 ...