学雷锋精神树校园新风

学雷锋精神 树校园新风—11届315班雷锋月主题班会

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班会在学习雷锋好榜样的歌声中开始,首先团支书通过ppt和视频向同

学们简要介绍了雷锋的短暂却充实

的一生,为团活营造了良好的气氛。

之后同学们通过阅读雷锋日记的形式全面地向同学们展现出“全心全意

为人民服务”的雷锋精神精髓。接下来同学们分享了自己所了解到的雷锋的事迹,特别是结合现实案例进一步剖析雷锋精神。同时大家还对新时期大学生应如何学习雷锋的问题展开激烈讨论,最后得出新时期大学生应理智的学习雷锋精神的结论。

在团活最后,由黄哲同学题写“雷锋精神”四个大字,将团活推向高潮,

并由全班同学签名,以示弘扬校园雷锋精神的决心。

本次团活取得圆满成功,同学们不拘于形式,展现了自己对雷锋精神的

理解,表达了对学习雷锋精神的热情。虽然团活已结束,但雷锋已深入人心。我们会继续组织学雷锋活动,看今朝,树文明校园新风!

学习雷锋,做好榜样!——学习雷锋月活动主题班会

三月份是我班定的学习雷锋活动月,今天是三月五号,学习雷锋的日子,于是就这项活动我们开了一次别样的班会。

班会主题一: 猜猜这个人是谁?

“ 有这样一个人,他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,不得不寄人篱下。但他没有悲观,没有失望,而是不断进取,并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累,冒着严寒治理沩水河;他积极肯干,以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水;他不贪图安逸,执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国,成为道德的楷模。同学们,你们猜猜这个人是谁?”读完上面这些话,我提出了第一个问题。

“这个人是雷锋!”同学们异口同声地回答。

“对,他就是人民的好儿子雷锋。”我用响亮的声音喊了出来,并在黑板上写下了“雷锋”两个大字。

班会主题二: 雷锋故事里的雷锋精神

“同学们,雷锋有很多感人的故事,谁能讲给我们大家听一下呢?”

曹惠敏同学站了起来,她给我们讲了下面的一个故事:

有一次雷锋奉军区首长指示到长春机要学校做报告,乘火车从沈阳出发。车上人很多,雷锋让座给一位老太太,并给她倒一杯开水,看到老人没吃午饭,雷锋把自己没舍得吃的面包送给她吃。还帮助服务员打扫车厢、擦车厢、倒开水、帮炊事员卖饭……接下来王宝运同学讲了雷锋雨中送一个大嫂和孩子回家的故事,孔凡行告诉我们雷锋在学习中不怕吃苦迎头赶上的故事。。。。。 “谢谢这几位同学带给我们的雷锋的故事,老师想问大家一个问题:这么多的

故事体现了雷锋的什么精神呢?”我问班上听完故事的孩子们。

“乐于助人的精神”“乐于奉献的精神”“可爱的钉子精神”“后来居上的不服输精神”“孩子们的知心人”“人民的勤务员”“模范班长”同学们的回答说明了他们对雷锋精神有了深刻的理解。当我准备总结的时候,班上的浩浩站起来,慢慢地说了一句我们意想不到的话:“老师,雷锋是傻子精神”全班一片哗然。但是也是这句话把班会自然的推到了第三个主题。

班会主题三: 雷锋的“傻子”精神过时了吗

“刚才浩浩同学说雷锋很傻,也有人说雷锋精神已经过时了,同学们,你们认为雷锋是傻子吗?我们今天学习雷锋精神是一种傻的表现吗?这样的精神过时了吗?”就这个问题大家考虑三分钟,然后把自己的观点写在纸条上交给老师。

三分钟后,答案交了上来。有三分之一的学生认为雷锋精神很好,但在当今社会很难学习,很多人帮助了别人但是却没得到好的回报,甚至打官司;三分之二的学生认为雷锋精神需要发扬,并不过时,而且身边出现了更多的“雷锋”,“雷锋”无处不在。

“同学们人们在做好事帮助别人的时候会遇到不公平的事情发生,这只是帮助对象素质低下的问题不是“雷锋”的问题,这也是个别事件而不是普遍问题。就如我们不能因为衣服上的一个污点就否定这件衣服的价值一样。仔细想想看,如果没有“雷锋”我们的生活会怎么样呢?”我解释到。

“那就谁也不帮助谁,人与人之间就没有温暖和感动。”“人就会变得冷漠,自私”“我们就会斤斤计较,无情无义”“社会就会向一个冰窖”“谁说雷锋傻谁就是傻子,帮助别人,才能快乐自己,如果只关心自己,不愿付出的话,这个社会就不可想象了”等等的回答仿佛把我们带入了冰川时代,感受到了寒气无比。 “如果大家争着做“雷锋”,你们会有什么感觉呢?”我再一次问道。

“汶川地震中很多人捐款捐物,看到我们国家这么有凝聚力,我感动,我感到了振奋团结的力量。”“有一次回家我的自行车坏了,一个不认识的人帮我修好了车,我心里感觉暖暖的,还是有好人好呀!”“那一次,我给一个老奶奶让座,她夸奖我是个好姑娘。”“有一次。。。。。。。”同学们的温馨记忆让他们感觉心里暖暖的。

“同学们,雷锋的精神永远都不会过时,而且雷锋的精神随着社会的发展也被不断地继承和发展,在《感动中国》的人物中,我们看到了雷锋的精神,雷锋的力量,用雷锋自己的一句话:“如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”。革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。”雷锋的最“傻”之处,就是不计较个人待遇,不计较个人辛苦,不计较个人得失。集体在前,个人在后;他人在前,自己在后;吃苦在前,享受在后。这种精神,不也正是现在我们所需要的吗?”

班会主题四: 学习雷锋从自身做起

同学们学习雷锋是一个长期的过程,而不是在活动月中学习。我们要做到从自身做起,严于律己,宽以待人,试想如果我们都能做到不乱吃,不乱扔,那么班上和校园还用得着一天三打扫吗?如果我们都团结友爱,互帮互助,那么还会有这么多的矛盾和打架事件发生吗?如果我们都能不怕吃苦,刻苦钻研,发扬钉子精神,我们又何愁成绩提不上去呢?所以学雷锋不但但体现在学校,体现在家里,更要体现在社会上!不仅要体现在做好人好事,更要体现在严格要求自己,加强自身的修养,提高自身的素质,做别人的榜样,做自己心目中的榜样上!所以让我们从自身做起,学习雷锋,做好榜样! 班会主题五: 齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》

最后,我和全班学生齐唱《学习雷锋好榜样》,在嘹亮的歌声中,我们的学习雷锋活动月拉开了序幕。

《好书是我们的朋友》(二年级读书月活动--主题班会)

2010年12月20日 作者:王海芬 浏览次数:2019次

《好书——我们的朋友》主题班会

长白小学 二年级

一、活动目标:

通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备:

1、物色好主持人

2、各小队准备材料

3、朗诵节目排练

三、活动过程:

(一)、诗朗诵

《当我们走进„„》

当我们走进暮色

晚霞映红了我的衣衫

朦朦胧胧

宛若天地一轻纱

当我走进湖边

两岸的倒影飘来荡去

湖波涟漪,浪花轻起

我走过去,走进这醉人的暮色中

当我走进山林

生命的芬芳,溶进我的胸怀

青青的绿叶,嫩嫩的小枝

显示何处无芳草

当我走进书海

一幅幅画面展开

电的世界、化学的世界

生命的世界、数学的世界

千千万万,又何止这些

显微镜的发明

使人类认识生命,认识自己

电灯的发明

使人类没有了黑暗,永远光明

科技的进展

使人类走向无边的宇宙

啊!这都是书的功绩

它却归功于遨游书海的人们

男: 这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学

问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献。

女:书是人类进步的阶梯

男:书是认识世界的窗口

女:读书使人明智

男:读书使人聪慧

女:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:读一本好书,如同乘上一艘快艇,驶向广阔的海洋

女:书籍能使我们变成一个幸福的人

男:书籍能使我们的生命变得灿烂而舒适

女:我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会现在开始

男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

女:奋发的种子爱跟土壤交朋友

男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友

女:有为的孩子爱跟好书交朋友

男:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

女:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

男:下面由老师来为我们讲一讲毛主席的故事。

(二)老师讲故事

毛泽东的特殊爱好

几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到

处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这些时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

男:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神

呢!

女:是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。

男:这样的故事举不胜举。他们由于和好书交上了朋友,有的成了伟大的人物,有的为

国家作出了贡献,受到了人们的尊重。

女:自从开展读书活动以来,同学们积累了很多的优美段落和文章。

请听诗歌:《春姑娘来了》

(三)朗诵《春姑娘来了》

春姑娘来了

春姑娘来了

你们谁知道, 她是怎么来的?

我知道!

我知道!

她是南方来的, 前几天到这里, 这个好消息,

是燕子告诉我的。

你们谁看见过, 她长的什么样子?

我知道!

我知道!

她是一个小姑娘, 长得比我还漂亮, 两只眼睛水汪汪, 一条辫子这么长!

她赤着两只脚, 裤管挽在膝盖上; 在她的手臂上, 挂着一个大柳筐。

她渡过了河水

在沙滩上慢慢走, 她低着头轻轻地唱, 那声音像河水在流„„

看见她的样子, 谁也会高兴; 听见她的歌声, 谁也会快乐。

在她的大柳筐里, 装满了许多东西——

红的花,绿的草, 还有金色的种子。

她把花挂在树上, 又把草铺在地上; 把种子撒在田里, 让它们长出了绿秧。

她在田垅上走过, 母牛仰着头看着, 小牛犊蹦跳着,

大羊羔咩咩地叫着„„

她来到村子里, 家家户户都高兴, 一个个果子园, 都打开门来欢迎;

那些水池子, 擦得亮亮的; 春姑娘走过时, 还照一照镜子。

各种各样的鸟, 唱出各种各样的歌, 每一只鸟都说:

“我的心里真快乐!” 各种各样的鸟, 唱出各种各样的歌, 每一只鸟都说: “我的心里真快乐!”

只有那些鸭子, 不会飞也不会唱歌, 它们呆呆地站着, 拍着翅膀大笑着„„ 它们说:“春姑娘, 我们等你好久了! 你来了就好了!

我们不会唱歌,哈哈哈„„”

女:春天真是美啊!只有在书中我们才能发现这么美的景色。

女:春天真是美啊!只有在书中我们才能发现这么美的景色。

(四)、送读书名言

男:听了读书的故事,我们再来说说有关读书的名言吧。

(全班齐读):

1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智

慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

2、中国共产党的领导人之一任弼时也说过:“小孩子要用心读书,现在不学习,将来没用。”

3、前苏联无产阶级文学家高尔基说:“书是知识的源泉。”“书籍是人类进步的阶梯。”

(五)谈读书感受

男:读书使人获益终生。我们班的同学在平时的读书中,积累了许多名言佳句,写出了

一篇篇耐人寻味、令人陶醉的文章。

女:美的文章如同品尝着一道道美味佳肴。我们相信未来的校园一定和小作者的梦想一

样那么美、那么神奇。

男:最近,同学们又发现了许多好书,今天我们就请让我们分享彼此读书的收获吧。(小

组讨论)

女:小组中一定有不错的分享吧,就让他们也分享给全班同学。

男:读书让我们受益非浅!书本中的精彩内容一定令大家感受很深吧。就让几位同学来

谈谈读书的感受吧。

生1:我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。

生2:我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

生3 我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

生4:我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„

(六)活动结束

女:知识就是力量。一年之计在于春,一日之计在于晨,愿同学们好好把握美好时光,

珍惜每一分钟。

男:生活里没有书籍,就像世界上没有阳光。

女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

请听歌曲《读书郎》。

男:书是我们的朋友。

女:爱书吧,书是我们的营养液。

男:爱书吧,它是生命的源泉。

女:爱书吧,它是人类智慧的结晶。

男:爱书吧,它是你走向文明高尚的桥梁。

齐:同学们,让我们携起手来,和书成为最真诚、最亲密的好伙伴。

师:同学们,今天我们成功的召开了“好书,我们的朋友”主题班会,通过同学们讨论、

介绍,通过这次主题班会,同学们已经体会到了读书的乐趣,读书的愿望越来越强烈。

男:我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会到此结束。

《好书——我们的朋友》主题班会

长白小学 二年级

一、活动目标:

通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备:

1、物色好主持人

2、各小队准备材料

3、朗诵节目排练

三、活动过程:

(一)、诗朗诵

《当我们走进„„》

当我们走进暮色

晚霞映红了我的衣衫

朦朦胧胧

宛若天地一轻纱

当我走进湖边

两岸的倒影飘来荡去

湖波涟漪,浪花轻起

我走过去,走进这醉人的暮色中

当我走进山林

生命的芬芳,溶进我的胸怀

青青的绿叶,嫩嫩的小枝

显示何处无芳草

当我走进书海

一幅幅画面展开

电的世界、化学的世界

生命的世界、数学的世界

千千万万,又何止这些

显微镜的发明

使人类认识生命,认识自己

电灯的发明

使人类没有了黑暗,永远光明

科技的进展

使人类走向无边的宇宙

啊!这都是书的功绩

它却归功于遨游书海的人们

男: 这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学

问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献。

女:书是人类进步的阶梯

男:书是认识世界的窗口

女:读书使人明智

男:读书使人聪慧

女:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:读一本好书,如同乘上一艘快艇,驶向广阔的海洋

女:书籍能使我们变成一个幸福的人

男:书籍能使我们的生命变得灿烂而舒适

女:我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会现在开始

男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

女:奋发的种子爱跟土壤交朋友

男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友

女:有为的孩子爱跟好书交朋友

男:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

女:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

男:下面由老师来为我们讲一讲毛主席的故事。

(二)老师讲故事

毛泽东的特殊爱好

几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这些时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

男:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神

呢!

女:是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。

男:这样的故事举不胜举。他们由于和好书交上了朋友,有的成了伟大的人物,有的为

国家作出了贡献,受到了人们的尊重。

女:自从开展读书活动以来,同学们积累了很多的优美段落和文章。

请听诗歌:《春姑娘来了》

(三)朗诵《春姑娘来了》

春姑娘来了

春姑娘来了

你们谁知道,

她是怎么来的?

我知道!

我知道!

她是南方来的,

前几天到这里,

这个好消息,

是燕子告诉我的。

你们谁看见过,

她长的什么样子?

我知道!

我知道!

她是一个小姑娘,

长得比我还漂亮,

两只眼睛水汪汪,

一条辫子这么长!

她赤着两只脚,

裤管挽在膝盖上;

在她的手臂上,

挂着一个大柳筐。

她渡过了河水

在沙滩上慢慢走,

她低着头轻轻地唱,

那声音像河水在流„„

看见她的样子,

谁也会高兴;

听见她的歌声,

谁也会快乐。

在她的大柳筐里,

装满了许多东西——

红的花,绿的草, 还有金色的种子。

她把花挂在树上,

又把草铺在地上;

把种子撒在田里,

让它们长出了绿秧。

她在田垅上走过,

母牛仰着头看着,

小牛犊蹦跳着,

大羊羔咩咩地叫着„„

她来到村子里,

家家户户都高兴,

一个个果子园,

都打开门来欢迎;

那些水池子,

擦得亮亮的;

春姑娘走过时,

还照一照镜子。

各种各样的鸟,

唱出各种各样的歌,

每一只鸟都说:

“我的心里真快乐!”

各种各样的鸟,

唱出各种各样的歌,

每一只鸟都说:

“我的心里真快乐!”

只有那些鸭子,

不会飞也不会唱歌,

它们呆呆地站着,

拍着翅膀大笑着„„

它们说:“春姑娘,

我们等你好久了!

你来了就好了!

我们不会唱歌,哈哈哈„„”

女:春天真是美啊!只有在书中我们才能发现这么美的景色。

女:春天真是美啊!只有在书中我们才能发现这么美的景色。

(四)、送读书名言

男:听了读书的故事,我们再来说说有关读书的名言吧。

(全班齐读):

1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智

慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

2、中国共产党的领导人之一任弼时也说过:“小孩子要用心读书,现在不学习,将来没用。”

3、前苏联无产阶级文学家高尔基说:“书是知识的源泉。”“书籍是人类进步的阶梯。”

(五)谈读书感受

男:读书使人获益终生。我们班的同学在平时的读书中,积累了许多名言佳句,写出了

一篇篇耐人寻味、令人陶醉的文章。

女:美的文章如同品尝着一道道美味佳肴。我们相信未来的校园一定和小作者的梦想一

样那么美、那么神奇。

男:最近,同学们又发现了许多好书,今天我们就请让我们分享彼此读书的收获吧。(小

组讨论)

女:小组中一定有不错的分享吧,就让他们也分享给全班同学。

男:读书让我们受益非浅!书本中的精彩内容一定令大家感受很深吧。就让几位同学来

谈谈读书的感受吧。

生1:我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。

我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。

生2:我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

生3 我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

生4:我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„

(六)活动结束

女:知识就是力量。一年之计在于春,一日之计在于晨,愿同学们好好把握美好时光,

珍惜每一分钟。

男:生活里没有书籍,就像世界上没有阳光。

女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

请听歌曲《读书郎》。

男:书是我们的朋友。

女:爱书吧,书是我们的营养液。

男:爱书吧,它是生命的源泉。

女:爱书吧,它是人类智慧的结晶。

男:爱书吧,它是你走向文明高尚的桥梁。

齐:同学们,让我们携起手来,和书成为最真诚、最亲密的好伙伴。

师:同学们,今天我们成功的召开了“好书,我们的朋友”主题班会,通过同学们讨论、

介绍,通过这次主题班会,同学们已经体会到了读书的乐趣,读书的愿望越来越强烈。

男:我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会到此结束。

《好书——我们的朋友》主题班会

长白小学 二年级

一、活动目标:

通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备:

1、物色好主持人

2、各小队准备材料

3、朗诵节目排练

三、活动过程:

(一)、诗朗诵

《当我们走进„„》

当我们走进暮色

晚霞映红了我的衣衫

朦朦胧胧

宛若天地一轻纱

当我走进湖边

两岸的倒影飘来荡去

湖波涟漪,浪花轻起

我走过去,走进这醉人的暮色中

当我走进山林

生命的芬芳,溶进我的胸怀

青青的绿叶,嫩嫩的小枝

显示何处无芳草

当我走进书海

一幅幅画面展开

电的世界、化学的世界

生命的世界、数学的世界

千千万万,又何止这些

显微镜的发明

使人类认识生命,认识自己

电灯的发明

使人类没有了黑暗,永远光明

科技的进展

使人类走向无边的宇宙

啊!这都是书的功绩

它却归功于遨游书海的人们

男: 这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学

问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献。

女:书是人类进步的阶梯

男:书是认识世界的窗口

女:读书使人明智

男:读书使人聪慧

女:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:读一本好书,如同乘上一艘快艇,驶向广阔的海洋

女:书籍能使我们变成一个幸福的人

男:书籍能使我们的生命变得灿烂而舒适

女:我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会现在开始

男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

女:奋发的种子爱跟土壤交朋友

男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友

女:有为的孩子爱跟好书交朋友

男:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

女:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

男:下面由老师来为我们讲一讲毛主席的故事。

(二)老师讲故事

毛泽东的特殊爱好

几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这些时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

男:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神

呢!

女:是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。

男:这样的故事举不胜举。他们由于和好书交上了朋友,有的成了伟大的人物,有的为

国家作出了贡献,受到了人们的尊重。

女:自从开展读书活动以来,同学们积累了很多的优美段落和文章。

请听诗歌:《春姑娘来了》

(三)朗诵《春姑娘来了》

春姑娘来了

春姑娘来了

你们谁知道,

她是怎么来的?

我知道!

我知道!

她是南方来的,

前几天到这里,

这个好消息,

是燕子告诉我的。

你们谁看见过,

她长的什么样子?

我知道!

我知道!

她是一个小姑娘,

长得比我还漂亮,

两只眼睛水汪汪,

一条辫子这么长!

她赤着两只脚,

裤管挽在膝盖上;

在她的手臂上,

挂着一个大柳筐。

她渡过了河水

在沙滩上慢慢走,

她低着头轻轻地唱,

那声音像河水在流„„

看见她的样子,

谁也会高兴;

听见她的歌声,

谁也会快乐。

在她的大柳筐里,

装满了许多东西——

红的花,绿的草, 还有金色的种子。

她把花挂在树上,

又把草铺在地上;

把种子撒在田里,

让它们长出了绿秧。

她在田垅上走过,

母牛仰着头看着,

小牛犊蹦跳着,

大羊羔咩咩地叫着„„

她来到村子里,

家家户户都高兴,

一个个果子园,

都打开门来欢迎;

那些水池子,

擦得亮亮的;

春姑娘走过时,

还照一照镜子。

各种各样的鸟,

唱出各种各样的歌,

每一只鸟都说:

“我的心里真快乐!”

各种各样的鸟,

唱出各种各样的歌,

每一只鸟都说:

“我的心里真快乐!”

只有那些鸭子,

不会飞也不会唱歌,

它们呆呆地站着,

拍着翅膀大笑着„„

它们说:“春姑娘,

我们等你好久了!

你来了就好了!

我们不会唱歌,哈哈哈„„”

女:春天真是美啊!只有在书中我们才能发现这么美的景色。

女:春天真是美啊!只有在书中我们才能发现这么美的景色。

(四)、送读书名言

男:听了读书的故事,我们再来说说有关读书的名言吧。

(全班齐读):

1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智

慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

2、中国共产党的领导人之一任弼时也说过:“小孩子要用心读书,现在不学习,将来没用。”

3、前苏联无产阶级文学家高尔基说:“书是知识的源泉。”“书籍是人类进步的阶梯。”

(五)谈读书感受

男:读书使人获益终生。我们班的同学在平时的读书中,积累了许多名言佳句,写出了

一篇篇耐人寻味、令人陶醉的文章。

女:美的文章如同品尝着一道道美味佳肴。我们相信未来的校园一定和小作者的梦想一

样那么美、那么神奇。

男:最近,同学们又发现了许多好书,今天我们就请让我们分享彼此读书的收获吧。(小

组讨论)

女:小组中一定有不错的分享吧,就让他们也分享给全班同学。

男:读书让我们受益非浅!书本中的精彩内容一定令大家感受很深吧。就让几位同学来

谈谈读书的感受吧。

生1:我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。

生2:我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

生3 我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

生4:我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、

曲等,寥寥数语,却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„

(六)活动结束

女:知识就是力量。一年之计在于春,一日之计在于晨,愿同学们好好把握美好时光,

珍惜每一分钟。

男:生活里没有书籍,就像世界上没有阳光。

女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

请听歌曲《读书郎》。

男:书是我们的朋友。

女:爱书吧,书是我们的营养液。

男:爱书吧,它是生命的源泉。

女:爱书吧,它是人类智慧的结晶。

男:爱书吧,它是你走向文明高尚的桥梁。

齐:同学们,让我们携起手来,和书成为最真诚、最亲密的好伙伴。

师:同学们,今天我们成功的召开了“好书,我们的朋友”主题班会,通过同学们讨论、

介绍,通过这次主题班会,同学们已经体会到了读书的乐趣,读书的愿望越来越强烈。

男:我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会到此结束。


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