新教师汇报材料

新教师工作汇报

时光匆匆,我到二中已快到两年,回想这段时间的工作和生活,有得有失,有喜也有忧,当然也有各位领导和同事的关心和爱护,在这里谢谢大家了。

新到校区,学校给予我高度的信任,安排我教3个班的物理和当一个班的班主任,当时是既高兴又紧张又担心,高兴的是学校领导对我的信任,紧张的是我是新人,很多工作还不熟悉,工作怎么才能干好让别人认可,担心的是工作做得不够好就丢脸了。 现在就从以下几个方面对我的情况做个汇报

一.在思想上,我热爱教育事业,到二中后,对教育有了重新的认识和思考,正因为这些认识和思考,给了我无穷的动力,励志把这项工作做好,做得自己认为的最棒。

二.在工作中,又有两方面汇报

(1)在班级管理中,由于没有多少管理经验,有些只有摸着石头过河,还好学校给了我们班主任培训的机会,收获颇多;在学习同事们的管理方法的同时,自己也对班级管理进行思考,大胆的尝试有些管理方法,班级面貌有了一些明显的变化,自己为取得的成绩高兴着。但对班级的管理不是一撮而就的,学生也在观察你,对你熟悉了,当然也就会出现新的问题,在新问题的处理上,我处理的方法有些欠妥,现在想来应该这样:遇事不能大发雷霆,大喊大叫,这只会伤自己的身体,也显得自己轻忽易燥,还不能有效解决问题。其次,在班级管理中,应认真细致,多观察了解学生,了解学生不仅要知道学生的各方面信息,也要了解他的家庭,知道他是在怎样的家庭环境中长大,作为教师才能有针对性的教育他,起到事半功倍的效果。再者,在班级管理中,有时候应该宽容和大度,要知道没有不患错误的学生,学生有了错误后最重要的是如何教育,让他从心底觉得这样做是不对的,应该努力改正,争取更加优秀,老师对他的教育是对他的关心和爱护,用我们的“爱心”去解决遇到的问题实为上策。

这些是我在班主任管理工作中的一些心得和体会,如有不当之处,请批评指正。

(2)在教学工作中,积极备课,根据学生的需要设计合理的教学方式,力求在课堂上让学生听得明白,学的轻松愉快;及时批改作业,课后认真反思,也积极参加教研活动和各项培训。有以下收获和感悟:在培训中,我对物理教学有了重新的认识,老师不只是在教书,更重要的是在培养人,培养能把这些知识传承和发展的接班人。在教学中,应该不厌其烦的倾听学生的问题,并认真细致的讲解。在教研中,多与人沟通,虚心请教,取众人之长,补己之短。

三.在工作中的困惑,主要有两个方面:

在班级管理中的困惑。1. 初二如何接班更好。2. 对于双差生如何教育。3. 怎样挽救那些正在逐渐堕落的孩子。4. 男生懒惰的风气如何改变。5. 如何有效增强班级凝聚力。

在物理教学中的困惑。1. 怎样让学生对这门学科产生浓厚的兴趣。2. 在课堂教学中,怎样让学生觉得充实,有趣,学而不厌。3. 复习课如何上才是最有效的。等等

带着这些困惑,我知道“路漫漫其修远兮”,但我也一定会“吾将上下而求索”。除此之外,还需要得到前辈们,同事们更多的关心和爱护,使我这颗“小树苗”茁壮成长。吾将不胜感激。谢谢!


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