2015高考新课标情景式名句名篇默写模拟试题

高考情景式名篇名句默写模拟试题

1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“_______________,_______________”。

2.《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”。

3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“_______________,_______________。”

4.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是_______________, _______________”。 (用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答。

5.《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。

6.身教重于言教。对此,早在两千多年前孔子就指出:“其身正, ;其身不正, 。”

7..《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“ _______________,_______________,_______________。”

8.李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“_______________,_______________!”

9.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_______________,_______________。”

10永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:_______________,_______________,_______________ 。

11.以“人权卫士”自居的美国,在联合国人权委员会选举中落选,再次证明了我国古代思想家孟子“_______________,_______________”这句话的正确。

12.“_______________,_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

13.诗缘情,亦蕴理;如王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼”,王安石《登飞来峰》“--------------,--------------------”,就蕴含着“站得高,才能望得远”的哲理;杜甫《登高》“_______________,不尽长江滚滚来 ”,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“-------------------, _______________”,表达了旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意;而苏轼《题西林壁》“----------,----------”,则说明了“旁观者清,当局者迷”的道理。

14.《氓》第三章用“桑之未落,其叶沃若。___________,___________!”起兴,抒写“无与士耽”之情。

15.岳阳楼真是幸运,既有孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的豪情;也有杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮,”的苍凉;而范仲淹一句“先天下之忧而忧,_______________”,更使它名震天下。

16.秋江风光向为文人所钟;如王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;苏轼《前赤壁赋》“_______________,徘徊于斗牛之间。____________,____________”;

17.史论贵立论精警;如贾谊《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”;杜牧《阿房宫赋》“呜呼! _____________,非秦也;_____________,非天下也”;皆借古讽今,发人深省。

18.唐诗至老杜而大成。观“登高”一题,先有陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者”,占据时间高度;复有王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼”,占领空间制高点;至老杜《登高》一出,其颔联“_______________,_______________”,遂成千古佳句。

19.稼轩以词名,《永遇乐·京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云___________,

_______________”;而怀才不遇之感愤尤深,“可堪回首,佛狸祠下, ___________! _______:__________,__________?”

20.《孟子·鱼我所欲也》里对“生”和“义”不能两全时所作出的选择是“----------,---------”;龚自珍《己亥杂诗》里表现诗人呼吁大胆破格使用人才的诗句是“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。

33.我们由唐太宗的“以人为鉴(镜),可以知得失”,可联想到《论语六则》“择其善者而从之,_______________”;由欧阳修《伶官传序》中的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,可联想到《孟子》里含义相近的“生于忧患 ,____________”;而周敦颐在《爱莲说》中称“晋陶渊明独爱菊”,则可从陶诗中找到佐证“_____________,悠然见南山” 。

36.人们对山水的感受,全因心情有别。刘勰《文心雕龙》中有两句写出了游山玩水的饱满激情“登山则情满于山,观海则意溢于海”;范仲淹《渔家傲》中“ 千嶂里,_______________”则写出塞上之荒僻。

37.古诗文中不乏以“水”喻阐发事理或寄寓情思的佳句。如《论语•子罕》“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”;李煜《浪淘沙》“流水落花春去也,天上人间”;苏轼《赤壁赋》“白露横江,___________”。

38.唐人陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列。秦民绝,秦民灭。”以四个三字句发端。杜牧作《阿房宫赋》“祖《长城》句法”,云“__________,__________,__________,__________”。

39.后世文学是在吸收前人文学营养基础上发展起来的。例如张可久《殿前欢·客中》:“望长安,前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁,行路难。青泥小剑关,红叶湓江岸,白草连云栈。功名半纸,风雪千山。”其中“青泥小剑关”就化用了李白《蜀道难》中写“青泥”的诗句

“_____________,_______________”;写“剑关”的诗句“_____________,____________,___________”。

40.雨本寻常,却常常能淋湿诗家的心,读王维《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋”,我们能感到初秋傍晚的清新美好;读韩愈《早春呈水部张十八员外》“_______________,_______________”,我们可触摸到初春细雨的润泽滑腻;读陆游《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,我们能体会到一种清闲与淡然;读李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,便觉得那点点冷雨从词人的心中落下,滴到我们心上,霎时凄凉浸遍全身。

46.《论语》中讲了许多学习之道,如点明温习之好处的“_____________”,指出认真学习、时常温习的快乐的“_____________,___________?”称颂勤奋学习、耐心教人的“___________,___________”,等等。


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