大班教案2的减法

大班教案

2的减法

活动目标:

1、引导幼儿实物学习2的减法,认识减号并理解其意义。

2、学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验“还剩”的含义。 活动准备

书两本、磁性小兔2只、数字1、2和减号、等于号若干。学具盒每人一个。 活动过程

1、做“碰球”游戏,复习2的组成和分成。

“今天我们来做碰球游戏,我的球和你的球合起来要是2。”

师:嘿嘿,我的1球碰几球?幼:嘿嘿、你的1球碰1球。

2、复习2的加法

老师叙述:事件一、草地上有1只小鸡,又走来1只小鸡、草地上一共是几只小鸡?幼:一共是2只小鸡。带领幼儿一起完整地说说这件事“草地上有1只小鸡、又来了1只小鸡、草地上一共有2只小鸡。这应该用什么算式来记录。(加法)为什么你们知道要用加法算式来记录?(因为草地上的小鸡变得越来越多了)谁来用加法算式来记录一下这件事情?

事件二、生日那天、爸爸送给芳芳一个娃娃、妈妈又送给芳芳1个娃娃,她一共有几个娃娃?(2个)同样让幼儿在黑板上将算式列出来。以上内容源自小精灵儿童网站

小结:刚才草地上的小鸡和芳芳的娃娃都变得越来越多了,所以我们用了加法算式来记录。那接下来的事件是不是也用加法算式来记录呢?为什么?

2、学习2的减法。

(1)、出示两本书:“小朋友看,老师手里拿了什么?”(2本书),老师有2本书,给了1本给小朋友,老师手里还剩下几本书?(1本)你是怎么知道的?老师可以用一道算式表示刚才的事情。老师出示算式2-1=1。这道算式表示什么意思呢?老师手里有2本书用数字几来表示?(2)给了小朋友1本书用数字几来表示?(1),手拿减号(-),这个符号你们认识吗?叫什么名字?(减号)怎样读?(减)。这道算式叫做减法算式。读作2减1等于1。这道算式你们会读吗?大家一起来读两遍。

(2)、出示磁性小兔:“草地上有2只小兔,走掉了1只小兔,草地上还剩下几只小兔?你是怎么知道的?谁会用一道算式来记录这件事情?大家看他记的对不对 ?我们一起来说说这道算式,2表示什么?1表示什么?减号表示什么?还剩下几只小兔/(1只)。他记的对吗?我们一起读一读这道算式。 小结:这两种情况下,物体都变得比原先少了,说明就要用减法算式。

3、幼儿操作,复习2的减法。

(1)、先交代要求,听清老师说的题目,再用数字和符号摆出一道算式题。

(2)、请小朋友轻轻打开学具盒,听老师报应用题,幼儿摆算式。

(3)、摆好后检查幼儿幼儿的操作结果。

(4)、请个别幼儿读一读他的算式。

4、要求幼儿收拾整理学具盒。


相关范文

  1. 幼儿园大班数学教案:剪"春"

    幼儿园大班数学教案:剪"春" 教师:屈老师 活动目标: 1.通过剪"春"活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物. 2.激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的"春"字. 3.通过幼儿自主的操作,初步理解"减法"的含义. 活动 ...

  2. 幼儿园大班数学教案:4的加减法

    活动目标: 1.体验加减法运算的乐趣. 2.学习4的加减法. 3.能熟练地完成4以内的加减法运算. 活动准备:多媒体课件. 活动过程: 一.随音乐<我是汽车小司机>幼儿做开汽车动作入室. 1.教师引导语:" 今天邹老师要开着小汽车搭小朋友去一个好玩的地方.请跟随我来吧. 2.& ...

  3. 幼儿园大班数学教案:学习6的加减

    幼儿园大班数学教案:学习6的加减 活动目标: 1.幼儿通过操作探索学习知识,充沛体验学习数学的兴趣. 2.培养幼儿的分析推理能力.知识的迁移能力和笼统思维能力. 3.引导幼儿学习6的第三.四组加减,掌握算式:1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=65+1=6活动准备:物质:教具:课件幻灯片两张 ...

  4. 大班数学教案爱心小火车

    课题:爱心小火车 (8.9的加减法) 教学目标:复习巩固8.9的加减运算. 教学准备:苹果图.梨的图片.各种水果图片.爱心小火车. 一. 丰收了(学习8的加减) 1. 师:秋天是一个丰收的季节,皮皮家的果园结了好多的果子. 瞧!这是什么?出示苹果图片 幼:苹果. 师:皮皮摘了一些苹果,把它们放在了两 ...

  5. 大班数学教案:6的加减

    [活动目标] 1.学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律. 2.复习6的组成,练习用数的组成.分解知识进行6的加减运算. 3.培养幼儿从小敢于尝试.敢于探索的精神. [活动准备] 投影机.投影片.算式卡片. 幼儿学具.娃娃电脑学习机.磁性学具. [活动过程] 一.准备练习 ...

  6. 大班数学教案:重建家园

    大班数学教案:重建家园一.活动目标: 1.能根据画面内容列出相应的算式,感知加减法算式表达的数量关系,并能大胆讲述. 2.乐意探索数千图库图片素材_千图网qiantuku.net学活动,懂得关爱他人. 学习重点:进一步理解加法和减法的实际意义. 学习难点:练习用3个数字来编算术题.二.活动准备: 三 ...

  7. 幼儿园教案大班音乐:快乐的小青蛙doc

    上海金山区实验幼儿园:顾碧红 活动目的: 1.幼儿在有韵律地念儿歌的基础上,尝试将计算应用题创编于儿歌中. 2.了解青蛙的生活习性与特征,激发幼儿喜欢小动物的情感, 并进行合作游戏. 活动准备: FLASH <五只小青蛙>.背景图.青蛙10只.节奏卡.评比栏. 活动过程: 一.导入活动 ...

  8. 幼儿园大班数学教案:钓鱼真有趣

    活动目标: 1.能从画面中, 对应出每个人钓鱼的数量, 并转换成数字. 2.让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算. 活动准备: 1.图画纸.回纹针.磁铁.竹筷子.蜡笔.毛线.海报纸.笔.大水盆. 2.1-5数字卡三份, 减法卡.等于卡. 活动过程: ㈠引起兴趣1.问幼儿有没有看过钓鱼? ...

  9. 浙教版学前班大班_数学教案

    活动时间:2009 年4 月15日 第 10 周 星期三 总第29 课时 活动内容:认识各种形状(练习) 活动目标: 1.复习球体.圆柱体.长方形.正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力. 2.能从周围环境中找出与立方体相似的物体. 3.提高参与活动的积极性和体验与活动的快乐. 活动准备 ...