记叙文"冰糖葫芦法"结构模式指导

记叙文“冰糖葫芦法”结构模式指导

【学习目标】

通过赏析范文,结合批注,学会通过范文,学习写作方法,提高写作能力

选材恰当、典型、有意义。

掌握“几件事围绕一个中心”“三个典型的场景围绕一个中心”复杂记叙文叙事方法。

【知识梳理】

记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)

优秀记叙文的:

1、表达方式:侧重于记叙和描写,描写应形象生动(如:生活化的细节描写。渲染氛

围的景物描写)。议论与抒情要紧扣中心。

2、围绕中心,精选事件事或典型场景。叙事有波澜(如:五笔记叙法)

3、情感真挚动人。

4、语言生动形象。鲜明形象生动的人物形象(运用多种人物描写的技巧)

5、点题技巧灵活使用。

【方法解读】

冰糖葫芦法结构模式

方法一、围绕中心,精选三个事件、典型场景、三个不同的角度与方面,组织行文,

记叙突出重点。

方法二、使用线索

文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;

并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义,了解文章主旨的关键词条。

文章线索的作用

贯穿全文, 使文章浑然一体, 使结构完整严谨. 这是明线, 如果有暗线, 是与明线共同贯穿全

文,也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点,但有时会有双线索,即两条线索相辅相成,

既处处相关联,又看似毫无关系。

记叙文线索:①以时间、空间(地点)为线索,②以人物为线索④ 以事情为线索 ③

以物品为线索⑤以情感认识为线索。

【作文题目】

以“你听,多美”为题,

要求:①立意自定;②记叙文;③题目自拟;④不少于800字。

【作文审题、列纲】:

“你听”的注意点是: 美指什么?可写哪些方面的美?(如:自然、人情、生活)

选取哪些事件或场景:1、

2、

3、 主旨:

如何点题: 如何体现“多美”“你听”

三个事件与场景间怎么过渡:

【例文导航】:根据【作文审题、列纲】例文,学习“冰糖葫芦法”结构模式

你听,多美

①生活那么忙碌,很多人为了生存,不停地奔波在芸芸众生之中,徘徊在金钱和利益

之间,无暇倾听生活的声音、心灵的声音。其实,只要你静下心倾听,就会发现,那是很

美很美的声音。

【开头简洁,概括了现实生活的现象,点明了文章中心:生活的声音、心灵的声音很

美,我们应当静心倾听。】

②你听,多美!妈妈走出我的房间,悄悄地关上门,生怕打扰我学习,可是那扇门还

是调皮地发出一点点清脆的声音,不幸被我捕捉到,捕捉到它的清脆、它的美,捕捉到一

份幸福的母爱。多美,让我感到快乐。从这美妙的声音中,我好像看到妈妈谨慎的表情,

充满爱的双眼,告诉我我的身边充满爱。

【以“你听,多美”引领段落,选择同学们最熟悉而又最普遍的生活镜头,抓住镜头中

最容易被忽略的声音,采用“描述+感悟”的表达方式,表现出最普通、最典型、最美丽的

母爱。】

③你听,多美!邻居家的小妹妹用稚嫩的声音向我说:“姐姐早上好!”多么甜美的声

音,让我的心情顿时变得愉快,我感受到来自人与人之间最温存的友好。小孩子的声音,

那么单纯、那么干净、那么好听,让我在复杂的生活中感受到简单的快乐,让我疲惫的心

在顷刻间放松,这样一句问候,让生活变得美好,这样的声音来自于天使。

【在纷繁多彩的人间感情中,选取最常见、最纯真的声音,同样采用“描述+感悟”的

表达方式,表达自己感受到的生活美。】

④你听,多美!大自然的声音。在嘈杂的马路上,我仍然可以仔细分辨出那雨声,淅

沥淅沥,打在窗户上,打在伞上,打在地上,仿佛是一曲交响乐。我用手放在耳边,作倾

听状,也许这样可以更好地滤去人类的声音,也许这样可以表明我真的很喜欢大自然的声

音。看看马路上,人们都匆匆忙忙打着伞,低着头跑过,没有人停下来听一听这美妙的雨

声,真是种损失,生活应该多些情趣吧。我又听到了苏轼的声音:“何妨吟啸且徐行”,这

才是最美的声音,最好的生活态度。读一读余光中先生的《听听那冷雨》,这样才是用心在

生活。雨声清脆,动听。你听,多美!

【从人情生活转向自然现象,选取人们最容易忽略、最少去倾听的雨声之美,采用“描

述+感悟+联想”的表达方式,表达自己感受到的大自然的美。】

⑤生活中,美妙的声音很多,只是这些美妙都只会因为你对生活的热爱才会存在。上

帝赋予你听力,是让你倾听生活中美丽的声音!清晨鸟儿清脆的叫声,桥下哗哗的流水声,

雨天隆隆的雷声,这些是大自然送给生活的声音;邻居的问候,父母的安慰,朋友的祝福,

这些是爱赋予生活的声音。它们都很美,甚至是卖菜大妈的吆喝声也浸润着生活的味道,

流露着美好。我可以说:“你听,多美!”但实际上这些声音却都需要我们靠心灵去倾听,

推开繁杂的工作,全身心地投入生活。生活不是奔波,而是享受。只是有很多人忘了生活

的根本意义,忘记了欣赏,忘记了倾听,忘记了快乐,忘记了美的存在。

【由点到面,概述生活中来自自然和人情的美妙声音,抒发自己的感悟:上帝赋予你

听力,是让你倾听生活中美丽的声音;一切美妙的声音,需要全身心投入生活,用心灵去

倾听。文章的内涵一下子丰富充实起来。】

⑥你听,多美!来自生活的声音,浸润着生活的味道,听听那些美好的声音吧,你也

会听见自己心底的对生活的呼唤。

【结尾总写感悟,发出召唤,简洁,富有 感染力。】

【总评:这位同学把思维点放在自己熟悉的生活上,把表达的对象放在生活中美妙的

声音上。有人说,人类正在远离生活,远离自然,远离自己。的确,节奏快、工作忙、压

力大是现代社会的重要特征。人们忙得无暇仰望头顶的星空,忙得无暇倾听自然的声音。

望和不望、听和不听,其实意味着两种生活状态。小作者针对现实生活中忽视生活美的现

象,确立了“倾听生活的声音,倾听心灵的声音”“上帝赋予你听力,是让你倾听生活中美丽

的声音”这样一个写作中心。面对生活中丰富多彩的美妙声音,小作者又巧妙选择,从点到

面,从人情到自然,选择大家最熟悉、生活中最普通、表达中心最典型的声音,运用“描述

+感悟”的表达方式,抒发自己对生活的真切感悟,内容很美,情感很美,语言很美。】


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