师德师风自评

师德师风自评、自查报告

白银区教师进修学校—韩锁阳

在这次师德师风集中教育活动中,本人在进一步师德建设中学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改造师德建设的意见》、《中小学教师十不准》、《中小学教师日常行为守则》等,认识到加强师德修养的重要性和必要性,学高为师、德高为范。中华民族素有崇尚师德、倡扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化的精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。师德直接影响着学生的成长。教师的理想信念、道德情操、人格品质直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。当前我们深化教育改革、全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念,更新知识结构,提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的教学实践中不断提高师德水平。在学习的过程中,我针对自己的教师职业道德规范进行评析。

一、 依法执教

我们的学校是培养社会主义建设人才,革命接班人,国民意识和国民精神的,要完成这个任务,首先要求教师是个爱国者。历史证明

国危家危,国破家亡,有国才有家。所以爱国在公民道德20字规范中占首位,教师必须模范力行。作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,忠诚于人民的教育事业,以培育人才,发展先进文化和推进社会进步为已任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。

二、 爱岗敬业

做让人民满意的教师,要热爱学生,教书育人。本人始终以人为本、尊重、关心、爱护全体学生,对学生严格要求,耐心引导,因材施教循循善诱,诲人不倦。依法执教,爱岗敬业、认真贯彻教育方针,积极实施素质教育。教师的首要任务是教学,神圣职责是讲课讲好课。教师必须有崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪。中国古代大教育家孔子早就说过,教不严,师之隋。历史证明严师出高徒。在严格要求学生中,教师必须以平等的态度对待学生,教学相长。

三、 严谨治学

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高教育、教学和科研水平。教师的工作方式不是像其他职业那样使用什么工具,而是要用自己的知识、智慧、人格魅力去影响学生,因此教师对学生来说是知识的传播者,智慧的启迪者,情操的陶冶者。

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。科学技术日

新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材、研究学生、反思自己的行为,成为一名研究型的教师。教育既是一门科学又是一门艺术。要掌握它是不容易的,需要不断的钻研。因此本人在教学的过程中不断的学习研究,努力使自己成为一位研究型的教师。

四、 团结协作

在教学工作中谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信、关心集体,维护学生荣誉,共创文明校园。

五、 廉洁从教

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

六、 为人师表

做让人民满意的教师要行为世范,为人师表。要注意言教,更要注意身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必须先行为世范。教

现将本人自查所存在主要问题和改进措施汇报如下:

一、存在主要问题

1、政治思想觉悟不够

对党的思想路线,方针政策的贯彻和执行,不具有一种时不待我的使命感和危机感,对政治学习“走过场”,停于形状,敷衍了事,没

有发挥理论的指导作用,知识为了学习而学习,使学习变得形式化,教条化。

2、业务知识不够钻研

对待工作不够主动,积极,只满足于完成领导交给的任务,对业务知识掌握不够,认为自己已有的一些业务知识已足够适应目前的工作,对业务知识的学习存在惰性,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,缺乏创新精神,对已经成为一种传流的教学模式很依顺,不意创新,不动脑筋去创新尝试,害怕失败。

3、工作作风不够扎实

由于缺乏创新,对一种一成不变的生活方式产生了厌倦的情绪,对工作有一种应付了事,有时除了自己必需完成的工作以外,可以不做的就不做,做的事情只安于表面处理方法,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会自己的工作带来活力。

二、改进措施

1、进一步加强政治思想现念

不断用马列主义,毛泽东思想和邓小平理论以及党的“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、提高自己的政治敏锐性和洞察力,真正发挥理论的指导作用。

2、加强自我改革、提高综合素质

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的学习,以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知

识和专业知识,便自己具有一定底工作能力,目前对我而言,最大的问题是加强业务学习,学习有利于提高我们的水平,增强做好工作的本领只有狠下决心,提高对笑嘻嘻业务知识重要新年感和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务学习,务实基础=灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作于一行爱一行,虚心好学,遇到问题多问多想,多向同行请取、便自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力,树立起良好的道德风范,为广大师做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己、虚心接受、更快进步

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己,深刻认识问题的过程、是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自己的实际考验。 回首几年教育生涯,享受过成功的喜悦,也体验过失败的滋味,历经无数次的挑战和挫折,但天道酬勤,我相信,我会不断的自我更新,不断的完善自我,为党的教育事业拼尽自己的一份微薄之力。我相信,我将会一步一步走向成功的辉煌。


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