2010厦门八年级会考生物A卷试卷及答案

厦门市2010年初中结业会考

生 物 试 题

(试卷满分:100分;考试时间:60分钟)

准考证号 姓名 座位号

考生须知:1.全卷二大题,38小题,试卷共6页。

2.回答的内容一律写在答题卡上,否则以0分计算。交卷时只交答题卡,本卷由考场处理,考生不得擅自带走。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。)

1. 构成人体结构和功能的基本单位是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2. 要把显微镜视野右下方的物像移到视野的中央,正确的做法是 A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片

3. 小明在显微镜下看到一些细胞,他判断观察到的是植物细胞。他的依据是该细胞有 A.细胞壁、液泡 B.细胞壁、荚膜 C.细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞质 4. 种子萌发不需要的环境条件是 ...

A.适宜的温度 B.充足的光照 C.充足的空气 D.一定的水分

5. 右图是菜豆种子的结构示意图,能够贮藏营养物质的结构是 A.1 B.4 C.3 D.2

6. 下图是表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的 部分操作步骤,它们的先后顺序应该是

A.①→②→③→④ B.④→③→①→② C.①→②→④→③ D.③→④→②→①

7.人的生殖主要靠生殖系统来完成。女性生殖系统中能产生卵细胞的器官是 A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道 8. 人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是

A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期 9. 人体呼吸系统中,进行气体交换的器官是

A.口腔 B.鼻腔 C.肺 D.支气管

10. 右图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图,请根据各血管中血液的流动方向判断

①、②、③三种血管分别属于 A.小动脉、小静脉、毛细血管 B.小静脉、小动脉、毛细血管 C.小动脉、毛细血管、小静脉 D.小静脉、毛细血管、小动脉

11. 人体内的血液都在心脏和血管中循环流动。其输送血液的泵是 A.毛细血管 B.心脏 C.动脉 D.静脉 12. 对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是 A. 中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习 B. 某同学牙龈经常出血,吃蔬菜和水果对缓解此症状无益 C. 合理膳食,并做到一日三餐,按时就餐 D. 饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道 13. 家鸽适于飞行的体形特点是

A. 扁圆形 B. 扇形 C.长柱形 D.流线型 14. 在生物的分类等级中,最基本的分类单位是

A.目 B.科 C.属 D.种 15. 在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落以逃避敌害。蜥蜴的这种行为是 A. 攻击行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.取食行为 16. 下列属于鱼类的是

A. 鲫鱼 B.章鱼 C.鲸 D.蜘蛛蟹 17. 家庭制作甜酒时,常需往煮好的糯米中加入酒曲,其主要菌种是 A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.霉菌

18. 菜青虫总是取食十字花科植物和鹦鹉会“说话”

,这两种行为分别属于动物的 A. 学习行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为

C. 先天性行为、先天性行为 D.先天性行为、学习行为 19. 生物多样性的内涵包括三个方面,它们是 A. 基因多样性、染色体多样性、细胞多样性 B. 细胞多样性、物种多样性、基因多样性 C. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 D. 细胞多样性、物种多样性、生态系统多样性

20. 下列关于细胞核、染色体、DNA、基因关系叙述中错误的是 ..A. 细胞核中有染色体 B.基因是DNA上的片断 C. 基因中有染色体 D.染色体由DNA和蛋白质组成 21. 观察右图鸡卵结构,②、③结构分别为 A.胚盘,卵白 B.胎盘,卵白 C.胚盘,卵黄 D.胎盘,卵黄

22. 蜜蜂是完全变态发育的昆虫,其发育过程是

A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B. 卵→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D. 卵→幼虫→成虫 23. 下列属于无脊椎动物的是

A. 兔子 B.蛇 C.家鸽 D.蚯蚓

24. 肉类罐头是人们喜欢的食品之一,它是依据高温消毒和防止与细菌、真菌接触的原理制

作而成的。这种保存食品的方法称

A. 脱水法 B.罐藏法 C. 烟熏法 D.渗透保存法 25. 人的卵细胞中染色体组成为

A. 44条常染色体+XY性染色体 B.44条常染色体+XX性染色体 C. 22条常染色体+Y性染色体 D.22条常染色体+ X性染色体

二、非选择题(本大题共13小题,共50分)

26.(3分)光合作用的原料是水和 ,产物是 和储存能量的有机物,场

所是叶绿体,条件是 。

27.(2分)关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们

普遍接受的是英国科学家 的 学说。这个学说提出自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。

28.(5分)左图是花的结构示意图,根据图

回答以下问题:(在[ ]内填出相应序 号)

(1)花的主要结构是[ ○12

和[ ] 雌蕊。

(2) 完成受精作用后,雌蕊的[ ③ ] 进

一步发育成果实,其中[ ]胚珠发育 成种子,子房壁发育成保护种子 的 。

29.(2分)下图是植物体的结构层次图解,请将图解填写完整:① ;② 。

组成

植物体

30.(4分)人体的生命活动主要受到结构基础是 。人的反射可分两类,一类是生来就有的简单反射,一类是需要经验积累才能形成的复杂反射。下列实例属于简单反射的是 ;属于复杂反射的是 。(注:填序号)

①膝跳反射 ②望梅止渴 ③缩手反射 ④谈虎色变

31.(4分)某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同

的生物(A、B、C、D、E),对它们消化道内食物的组 成进行分析,其结果见右表:

(1)正常情况下,该五种生物组成的食物网中,个体数量 最多的生物是。

(2)B在生态系统成分中被称为 。 (3)鱼塘是一个生态系统,地球上最大的生态系统 是。

(4)请写出该食物网中最长的一条食物链(注:用字母表达)。

32.(4分)右图示转基因超级鼠的研制过程。

科学家将大鼠生长激素基因导入一个 小鼠的受精卵内。实验结果使出生的 转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长 速度快2~3倍,体积大1倍。 (1)在这项研究中,被研究的性状 是大鼠的 ,控制这个性状的 基因是大鼠 。

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和

基因之间的关系是 。

(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是 (选填“性状”或“控

制性状的基因”)。

33.(3分)关节的结构是与运动的功能相适应的,左图是关节结构示意图,请据图回答。

(1)运动时,可减少摩擦,缓冲撞击的是[ 5 ] 。 (在[ ]内填 (2)[ ]关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用。

出相应序号)

(3)骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动

34.(3分)小张出差回家发现,桌上的橘子长出霉菌了,这些霉菌是 (选填“细

菌”或“真菌”)。霉菌的营养方式是利用现成的 来获取物质和能量,霉菌的生殖方式是通过产生大量的 来繁殖后代的。

35. (6分)下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验。

(1)根据对照实验原理,B试管应加入唾液 毫升,保温时间为 分钟。 (2)实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在 。

(3)唾液中的 酶能促进淀粉的分解,因此本实验观察到的现象应该是:

A试管的溶液 ,B试管的溶液 。(选填“变蓝”或“没有变蓝”)

要靠 的牵拉。

36.(4分)五缘湾公园是厦门最大的湿地生态园区。园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生

植物,还有栖息在湿地中的9科25种湿地水鸟和17科29种山林和农田鸟类,是观察鸟类生活的好地方。湖面上浮游的黑天鹅、天空中飞翔的白鹭是其中最亮丽的风景,而树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看。

(1)鸟类是该生态系统中的_______者,在维持生态平衡中起着重要作用。 (2)资料中所提到的珍稀鸟类中,________是我市市鸟。

(3)资料中提到的蚂蚁营群居生活,成员之间有明确的分工合作,并且形成等级,这

种动物行为称为 。

(4)为了保护生物多样性,五缘湾公园拟设立“温馨提示牌”。请你根据该公园的特点, 设计一句提示语: 。 37.(4分)为了确保用药安全,购买药品时,我

和胃整肠丸 们可以先看包装盒上的说明。右图是和胃整肠 (节选)

[功能主治]温中和胃。理气止痛。适用于邪丸包装盒上的说明,请据图回答:

滞中焦所致的恶心、呕吐、胃痛,

(1)此药适合于治疗 腹痛,胃涨,腹涨,泄泻。

[用法用量]口服,成人每次6丸。小儿减半, A.泌尿系统疾病 B.消化系统疾病

每日三次。

C.神经系统疾病 D.呼吸系统疾病 [规格]每丸重0.2克。

(2)保存此药的基本要求是: 。 [贮藏]密封。

[批准文号]国药准字Z35020233

(3)此药在2010年 月后不可再服用。 [不良反应][禁忌][注意事项]详见具体说明

]0808082 (4)成人每次服用的数量不应超过 丸。 [ 产品批号

[生产日期]20080807

38.(6分)自古以来,就有“大灾之后必有大疫”

[有效期至]201007

的说法。为了防止地震后出现疫情,在抢救安置

工作告一段落后,玉树地震救灾的重点转向了卫生防疫。请阅读下面的材料,回答问题。 材料一:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列

防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等。

材料二:玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、

甲肝疫苗、乙脑疫苗等。

(1)“材料二”中提到的“接种流感疫苗”是为了预防流感,流感是由_______引起的,

具有传染性和流行性,属于传染病。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、 和 。

(2)传染病的预防措施可以分为三个方面,在“材料一”中提到的“对患病者及时隔

离治疗”属于______;在“材料二”中提到的对小学生“接种流感疫苗”属于 。 (3)“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生

抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除。这种免疫属于 ,这是人体的第三道防线。(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)

厦门市2010年初中结业会考生物评分标准

26. 共3分

二氧化碳 氧(或氧气) 光(或光能、光照) 27. 共2分 达尔文 自然选择 28. 共5分

(1) 雄蕊 [ 11 ] (2) 子房 [ 4 ] 果皮

29.共2分

① 组织 ;② 器官 30. 共4分

神经 反射弧 ①③ ②④ (第三个空与第四个空错选或漏选都不得分)

31.共4分

(1)衣藻(或B) (2) 生产者 (3)生物圈

(4)(字母、箭号完全正确才给分) 32.共4分

(1)个体大小(或个体的体积) 生长激素基因 (2)基因决定生物的性状(或基因控制生物的性状) (3)控制性状的基因 33. 共3分

(1) 关节软骨 (2) [3] (3) 骨骼肌(或肌肉) 34. 共3分

(1) 真菌 (2)有机物 (3)孢子 35.共6分

(1) 2 毫升 10分钟(2)淀粉

(3)唾液淀粉(淀粉)酶 变蓝 没有变蓝(或不变蓝) 36. 共4分

(1) 消费者 (2)白鹭 (3)社会行为

(4)要求体现保护生物多样性,切合五缘湾公园特点 37.共4分

(1)B (2) 密封 (3) 7月 (4)6丸 38.共6分

(1)流感病毒(病毒) 传播途径 易感人群 (第二个空与第三个空答案顺序可颠倒)

(2)控制传染源 保护易感人群 (3)特异性免疫


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