做一个有尊严的人(二)

七年级下学期思想品德学科导学案

主编:李璐 审核:沈少芳

课题名:做一个有尊严的人(二)

【学习目标】

让学生懂得自尊自强是我们获得他人尊重的前提(重点),帮助学生在日常生活中树立自尊自强的信念,努力在各方面提高自己,完善自我,守护自己的尊严(难点)。

【自学检测】 1、( )是我们赢得他人尊重的前提。

2、在比自己强的人面前( ),在比自己弱的人面前( ),努力在各方面提高自己、完善自我,才能守护自己的尊严。

【合作交流】 1、阅读教材P28孤儿院男孩卖石头的故事,讨论:这则材料给你什么启示?

2、阅读教材P29沙子与珍珠的故事,提问:

(1)年轻人为什么要去自杀?他当时是怎样对待自尊的?

(2)虚荣心和自尊有什么区别?

(3)你们想成为珍珠,还是想成为沙子?要想成为珍珠,首先必须从做什么开始?

【当堂训练】

1、我们感悟生活的意义,首先要体验到( )

A、自己是有价值的 B、我能行 C、 快乐 D、老师和同学的关怀

2、关于虚荣心,下列说法正确的是( )

①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理 ②虚荣心是一种要求进步的表现 ③虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力 ④有虚荣心的人都是自信的人 ⑤是一种不健康的心态

A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③④

3、当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为( )

A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足

C、我们的自尊心受到了肯定,得到满足 D、这是一种自我认识

4、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是( )

A、议论只代表个人的观点,我们不要理睬 B、有则改之,无则加勉

C、斤斤计较,给以有力的还击 D、听之任之,积极接受

5、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句话说明的道理是( )

A、自尊的人最懂得尊重他人 B、自尊的人最看重自己的人格

C、自信是成功的基石 D、自尊的人豁达、乐观

【反思提高】

1、评价

课前预习 得分(满分10分): 分

当堂训练 得分(满分10分): 分

2、反思:有什么收获、心得体会?还有什么疑问和不懂的地方?

(老师写教学反思)

走进新课改,师生展风采!


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