小学信息技术准备上机啦教学设计

第二课《准备上机啦》

一、教学内容:

教科书8-11页

二、教学目标

知识与技能:通过第一次上机,知道学校机房的要求,学习并严格遵守机房

的规章制度,保持机房环境的整洁。

过程和方法:计算机是我们的朋友,要想与它友好相处,就要了解计算机的

使用规范,并且严格遵守,只有爱护它并正确使用它,计算机才能帮助我们更好地学习和工作。

情感态度与价值观:培养学生爱护公物,爱护计算机的好习惯,进入机房严

格遵守机房的规章制度,保持微机教室的环境卫生。

三、教学重点:

上机前的准备工作,保持机房的环境卫生

四、教学难点:

严格遵守学习机房的各种规章制度

五、教学方法:

讲解法、演示法

六、课型:新授课

七、教学过程

教学环节

我的任务:

在本课中,我们要对学校机房有所了解,学习并严格遵守机房的规章制度。 教师活动:

有趣的计算机可就要开始了,首先我们想一想怎样爱护学校的计算机。来吧,一起准备!

(学生)进入机房要保持安静,穿上干净的鞋套进入机房,保持机房的清洁

卫生,不乱扔废弃物,不在机房内喝水、吃东西,不要手触摸显示器。

(教师)对,同学们都知道了机房的要求了,进入机房前我们应该穿上鞋套,双手要保持干净,并且不能是湿手。这样才能保持机房环境的清洁。

小试身手

学校和老师对同学们在上机前还有什么要求?请简要的写下来。 机房除了卫生要求之外还有什么呢?

(学生)道德规范、不随意修改或删除他人的文件,不要用力敲击鼠标和键

盘,不随意打开与教学无关的内容。

(教师)同学们说的都很对,下面老师来说说机房的安全要求:

不在计算机旁边嬉戏打闹

不带磁铁类物品靠近计算机

未经允许不随便开、关计算机

不随意动电源设备及接线

八、作业设计

完成教科书P10操作实践,交流评价

九、板书设计

第二课 准备上机啦

规章制度:卫生要求

道德规范

安全要求


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