2015.2修订五下语文第五单元集体备课

五年级下册第五单元备课

主备人:铜井小学 刘春举 参与集体备课人员:刘洁 朱娜 徐仰霞

【单元教材简析】

本组教材围绕着“中国古典名著”这一主题选入了四篇课文以及“口语交际. 习作”“交流平台”“日积月累”“课外读书”等项教学内容。 根据司马迁的《史记》中著名篇章改编的《将相和》,它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”等三个小故事的记述,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家为重,顾大局识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于该过的精神。 《草船借箭》选自我国著名古典历史小说

选编本文的目的,是通过对故事情节的了解,感受鲜明的人物形象,从而体验阅读名著的乐趣,激发学生读名著的兴趣。 《景阳冈》选自我国著名古典小说《水浒传》

选编这篇课文的意图:一是让学生感受武松的英雄气概,体会其豪放、勇敢、机智的性格;二是能讲述这个脍炙人口的故事,从而进一步 感受名著的魅力。 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》

选编这篇课文的目的,是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣。 【单元总体目标】

1.掌握23个生字,读准20个词语,会写34个生词。 2.通过学习本组四篇课文,了解课文内容,感受人物形象。

3.以本组课文为领悟研究材料,探索、总结、归类描写人物的一般方法。

4.通过本组教学为学生打开学习古典名著的大门,感受古典名著的魅力,激发学生阅读名著的兴趣。

5.培养学生通过语言想象情景的能力;培养学生自主学习,探究语言,分析概括,理解表达的能力;培养学生感受语言,体悟品质的能力。 6.培养学生改编,语言再创造的语文实践能力。

【单元教学建议】

本组课文的教学,可以从以下几个方面进行。

引导学生多读、多想、多体会,通过体会故事情节感受人物形象的栩栩如生,达到感受名著的魅力、激发阅读名著的兴趣的目的。

教学时注意适度拓展举一反三,引导学生查查相关资料,听听他人介绍,读读某些章节,为学生打开学习古典名著的大门,激发学习兴趣创造一个交流学习古典名著的平台。 【单元教学时间】

将相和 2课时

草船借箭 2课时 景阳冈 1课时

猴王出世 1课时 口语交际·习作 4课时 交流平台 ·日积月累 2课时

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课

沂南县小学语文五年级下册网络集体备课


相关范文

  1. 2014溢泉小学学校教学业务工作总结

    教学业务工作总结 2014-2015学年上学期 溢 泉 小 学 磁县光禄镇学区溢泉小学2014---2015学年度 第一学期学校业务总结 本学期,学校在各级教育主管部门的正确领导下,坚持以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观."十八大"精神和" ...

  2. 小学语文四年级下册第四单元测试题2015.2

    素质教育综合能力测试 小学四年级语文(8-4) 2015.3 班级 姓名 一.读拼音,写词语. sǔn shī diàn tán ɡ xiāo huǐ yǎn hù ( ) ( ) ( ) ( ) ɡu ī bǎo qí qū zhuì luî tiào wàn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ...

  3. 创建语言文字规范化学校实施方案

    **镇中学 创建语言文字规范化学校实施方案 一.指导思想 学校是语言文字规范化的主要阵地,学校语言文字工作是国家通用语言文字规范化.标准化工作的基础.开展语言文字规范化示范校创建活动,有利于提升学校语言文字工作的整体水平,有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥基础作用,充分发挥教育教学 ...

  4. 小学语文备课大师 首页

    - 网 上 书 屋 武 侠 小 说 作 文 宝 库 流 量 分 析 名 师 在 线 在 线 词 典 小学语文一上备课室 [热荐]汉语拼音全套flash在线学习 07-22 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-21 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-20 人教版小学语文一年级上册教案全集 0 ...

  5. 教学质量监控方案

    湖北省荆州开发区沙市农场中学教学 质量监控方案 (小学部) 一.教学质量监控的目的与意义 学校的教学质量监控是教学管理工作的重要内容与环节.通过质量监控,使教师的教学为学生的终身发展服务,保障学生拥有自主.快乐.有效的学习权利,同时不断地提高教师的专业化水平,最终使学校成为师生发展的共同体. 二.教 ...

  6. 校本研训实施方案

    关家营满族小学校本研训实施方案 (2011-2012学年度) 为了提高我校校本研训工作的针对性和实效性,提高全体教师的研训水平,促进教师理论水平和实践能力的提高,根据学区中心校要求,结合我校实际,特制定本方案. 一.实施时间:2011年9月--2012年8月 二.实施对象:全体小学教学人员 三.工作 ...

  7. 七年级语文集体备课计划

    七年级语文备课组工作计划 2016-2017学年度第一学期 为落实学校和教研组工作计划,加强课堂教学研究,提高语文教师的业务素质,构建有效课堂,依据本学期学校总的工作方针特制订我七年级语文集体备课计划如下: 一.本学期七年级语文教学指导思想 以新修订的<初中语文课程标准>为指导,以阅读和 ...

  8. 小学高效课堂集体备课实施方案

    沉湖中心初中 市高效课堂试点学校集体备课实施方案 为全面深入实施素质教育,落实高效课堂工作实施,本着"提高备课质量.实现资 源共享.减轻教师负担.提高质量效益"的指导思想,决定从 2015 年 2 月开始在全镇小 学统一实行集体备课.为把这项工作落到实处,为了更好的整合资源,搭建 ...

  9. 第一学期一年级语文备课组工作总结

    xx年学年度第一学期一年级语文备课组工作总结 学期即将结束,回望这学期,我们一年级备课组的全体语文教师能立足岗位,团结协作,求真求实,兢兢业业,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务.现简要总结如下: 我们的工作: 今年市教委对我们一年级语文的教材又一次进行了修改,很多课文被删除,不删除部分的课文在教学 ...