作家进校园活动方案

作家进校园活动方案

第1篇:作家进校园活动方案

品格,树立校园安全意识。二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间三、活动时间:20XX年10月29日下午14:00-16:00四、活动地点:学校大礼堂五、活动流程:1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)2、刘元海校长致欢迎辞3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座讲座内容:a、培养学生课外阅读兴趣b、树立学生校园安全意识4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题,与作家面对面交流互动5、邀请作家签名留影第2篇:小学第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动方案

在4月2日"中国儿童读书日"和4月23日"世界读书日"来临之际,我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节,我们将围绕"阅读,引领健康生活方式"这一主题,结合阅读教学的实践研究,开展丰富多彩的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的教师提高阅读教育能力,让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。二、活动目的:

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,

2、以"作家进校园"活动为平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。三、活动主题

阅读,引领健康生活方式!四:活动时间:20XX年3月28日上午五、活动内容:学生代表赠送鲜花,作家讲座,签名售书。六、活动安排:(乡镇学雷锋活动方案)

(一)前期工作

1.制作横幅。(负责人:方志平)

(外横幅)阅读,引领健康生活方式!

2.张贴海报,发《告家长书》。(负责人:王春燕)

3.黑板彩画:阅读点亮童年

----著名儿童文学作家周锐"写作妙招"报告会(负责人:汤峰)

4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)

5.主持。(负责人:包云)

6、现场互动准备。作家进校园活动方案作家进校园活动方案。(朱春梅)

7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)

8、宣传报道(王敏)(二)会场

学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)七、现场活动:3月28日上午注:

1、周锐老师讲座过程向全校直播,请各班班主任、副班主任准时下班,组织好班级纪律。

#from 作家进校园活动方案来自 end#

2、签名售书环节,请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队,其余学生按课表正常上课。第3篇:散文作家进校园活动实施方案

时间:4月8日(星期三)12:00——13:20(下午第一节课与班队课对调)

地点:晴天大操场、雨天阶梯教室

参加人员:晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。

注意事项:

1、晴天各班自带椅子提前5分钟,到指定地点集合。

2、让学生通过书店、网络的方法,阅读作家相关作品,准备好现场提问的问题。

下星期二前,每班上缴2个问题给陈儿。

3、注意礼仪(鼓掌等)。

场景布置:周银昌老师负责。

主持:陈儿

摄影:姚路

摄像:余应勇

作家介绍:

商晓娜,沈阳人,新生代儿童文学作家,曾任职小学教师,现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作,主要作品:《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》"捣蛋大王王小天"系列小说(《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》)。作家进校园活动方案活动方案。成功塑造了"捣蛋大王王小天"、"拇指班长孔西西"、"小精灵朱迪亚"等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象,被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册,风靡校园,深受读者欢迎。

她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人,喜欢看小朋友写来的信,喜欢拆礼物,喜欢吃巧克力,还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事,已经出版十二本书啦,"我们班的博客"系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作,未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心,和天底下所有的小朋友都成为好朋友。联系方式:

电子信箱:shang—xiaorla@

博客:http://blog.u/1466915535

贴吧:http://post./f?kw=%C9%CC%CF%FE%C4%C8第5篇:知名作家进校园活动方案

动准备工作:1.校园环境布置:电子屏欢迎辞——操场幕布悬挂——图书推介——图书大厦2.场地安排、音乐广播、录播系统——体育组、音乐组、信息部3.主持人、献花(吉祥物)、佩戴红领巾、——4.学生前期准备——各班主任5.签名售书准备——图书大厦6.拍照——7.报道——七、活动流程1.主持人宣布活动开始,介绍王一梅老师2.第一项:少先队员代表向王一梅老师献花(吉祥物),佩戴红领巾3.第二项:王一梅老师演讲4.第三项:签名售书5.第四项:王一梅老师和教师代表座谈


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