幼儿园小班表演说课稿:拔萝卜

导读:这是个2~3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。

一、适合年龄

  这是个2~3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。

二、游戏目的

  通过玩“拔萝卜”游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一个人不能做成的事情。一个人是要努力锻炼自己的生活本领,像老公公那样,种的萝卜比别人的个儿大,但还要与其他人友好相处,在遇到困难的时候,像“拔萝卜”那样一个帮一个,劲往一处使,克服困难,走向成功。

三、教学要求

  1.通过游戏使幼儿懂得人多力量大的道理并体验获得成功的欢快情感。

  2.要掌握的语言表现手段及非语言表现手段。

  ①咬准字音:长、拔萝卜、婆婆、快来帮忙、妹妹。

  ②不同的角色用不同的语调、音色讲话。

  ③动作:

  (1)老公公种萝卜的过程中的动作。

  (2)拔萝卜的动作一拔不动发愁的动作一拔出来萝卜高兴的动作。

  (3)抬萝卜的动作。

  (4)萝卜长大的动作。

  ④表情:

  (1)掌握面部表情变化:拔不动(发愁)→拔动了(有点高兴)→萝卜拔出来了(拍手、跳跃、欢呼)。

  (2)团结起来一起抬大萝卜欢快的心情。

四、游戏准备

  1、角色的分配和妆扮?

  老公公一般由男孩装扮,在鼻子下面贴上白胡子,老婆婆由女孩系上一条围裙装扮,小弟弟、小妹妹没有什么特殊的妆扮要求,由儿童随意处理。小花狗、小花猫这两个角色可由儿童戴上头饰或面具装扮。?

  2、道具

  表演用的大萝卜,可用竹条编成半圆形萝卜状,围上红布,上面装几片大叶子,也可请穿红衣的小朋友,头戴绿叶头饰蹲着代替。

五、教学指导

  1、让孩子们熟悉故事?

  一听:听家长和老师讲,也可以听录音带,有些地方可反复讲、放。

  二讲:让孩子们复述故事。

  三熟悉:先让孩子们一起一段一段地把故事讲完整,然后以个人或角色小组为单位,配合讲出完整的故事。?

  2、示范表演

  老师先扮老公公,然后再扮老婆婆,这样一一地把角色的动作和语言给孩子们示范一遍,示范时要注意紧紧抓住各角色的典型特征,如老公公走路和小弟弟、小花狗走路就不一样,但动作应宁简勿繁,以利孩子模仿。

  3、自由试演

  让小朋友们自由搭配成小组,自由尝试表演各种角色,家长或老师在鼓励的同时作适当的指点。

  表演的要点有:各角色动作的典型特征,说话的声音特征,想拔出萝卜的渴望,拔不出萝卜的焦急,盼望帮助的急切和帮忙者的热情,拔出萝卜后的高兴等等。

  4、观摩表演

  即正式妆扮好分组表演,家长或老师以及不上场的小朋友一起观看。在观摩中可对出场次序、对话、表演等方面进行一定的提示,但应充分鼓励孩子的自由发挥。另外,在表演中加入音乐或音响效果,更能增加游戏气氛。?

  5、游戏评价

  评价孩子的动作表现力。拔萝卜游戏中各角色的不同走路动作和用力拔萝卜的动作的表演,是主要的评价内容。


相关范文

  1. 小班阅读教案:小兔乐乐

    小班阅读教案:小兔乐乐 活动背景: 小班幼儿以自我为中心的思维特点明显,要使他们逐渐走出自我的小天地,学习与他人友好相处,建立"朋友"的概念,从自然人走向社会人,社会性教育内容的渗透尤为重要.在"小兔"主题渐进尾声的时候,"好朋友"主题已逐 ...

  2. 幼儿园小班表演游戏说课稿:拔萝卜

    幼儿园小班表演游戏说课稿:拔萝卜 导读:这是个2-3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜.故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜.故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩. 一.适合年龄 这是个2-3 ...

  3. 幼儿园优秀教案小班故事教案 拔萝卜

    小班故事教案 拔萝卜 教学目的:通过讨论.表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理. 准备:老爷爷.老婆婆.小孙女的服饰:大萝卜服饰:小狗.小猫.小耗子头饰:活动图片一套 活动与指导: 1. 教师边演示图片边讲述故事. 2.讨论:⑴老公公一个人拔萝卜,为什么拔不出来?⑵最后通过什么方法拔出了大萝卜?这 ...

  4. 小班户外活动教案:小白兔运萝卜

    小班户外活动教案:小白兔运萝卜 小班户外活动教案:小白兔运萝卜 杨柳雪镇教育实验幼儿园 范新国 一.活动目标: 1.学习用合作的方式侧身跳跃运送物品. 2.能够克服困难,坚持把萝卜运到终点. 二.活动准备: 1.每两名幼儿1个萝卜. 2.音乐磁带,小白兔头饰若干. 三.活动过程: 1.和幼儿听节奏音 ...

  5. 幼儿园小班语言活动教案:拔萝卜(第一课时)

    幼儿园小班语言活动设计:拔萝卜(复述故事第一课时) 教师:屈老师 活动目标: 1.引导幼儿通过观察图片理解故事内容,学习词:拉.帮忙.一起:词组:拔萝卜. 2.帮助幼儿理解故事内容并初步进行故事表演. 3.能安静地倾听故事,懂得人多力量大的道理. 活动准备故事图片四幅:故事中各角色的头饰及大萝卜道具 ...

  6. 幼儿园小班童话剧[萝卜回来了]

    幼儿园小班童话剧<萝卜回来了> 徐廖娟 曹春云 (提供:布好玩官方店) 生成背景: <萝卜回来了>是我国经典的.有关分享的传统教育故事.情节有趣.简单易懂,其中的小动物角色比较多,且对话简短易学,特别适合小班幼儿表演.我们尝试运用游戏的形式,让全班小朋友分别扮演各种小动物,围 ...

  7. 2015学年度第一学期小班教研组工作总结

    2015学年度第一学期小班教研组工作总结 张钰 在愉悦.团结.紧张而忙碌的氛围中,一学期的工作已告一段落.在园领导的关心指导下,我们小班组全体教师按照全园总目标,有条不紊的实施着我们预设的各项计划.在孩子们灿烂的笑脸中我们品味到了成功的喜悦:在孩子们成长足迹中,我们尽情的享受着收获的快乐,我们在一学 ...

  8. 幼儿园小班数学活动:小兔拔萝卜(分类)

    活动目标: 1.学习按萝卜的一种特征(大小或颜色)分类. 2.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦. 活动准备: 1.小兔胸饰每人一个. 2.两个大萝卜,里面有大小不同的萝卜和红.白萝卜. 3.大.小.红.白标记各一个. 活动过程: 一.导入活动. 教师扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝. 兔妈妈:我是 ...

  9. 2014幼儿教师面试试讲:小班语言游戏[拔萝卜]

    相关推荐:抽奖测评享优惠 万人冲刺直播课 中公助力教师资格面试 2014幼儿教师面试试讲:小班语言游戏<拔萝卜> 活动目标: 1. 通过生动有趣的游戏活动理解故事内容. 2. 感知故事重复的结构和小动物形象. 3. 体验和同伴合作的快乐情感,初步懂得人多力量大的道理. 活动准备:大萝卜缨 ...