语文优质课评课记录.

语文优质课评课记录

鸦滩中心学校 杨璇

周四鸦滩中心学校举办了语文、数学优质课大赛, 听过孙平、郝结连两位老师的课,颇能学习一些教学技能。现将感受总结如下:

一、课堂脉络清晰

一堂好课需要老师课前精心准备,孙平老师不仅熟悉教学内容而且制作精美课件。整堂课学生沉浸在古典音乐和知识的熏陶中。在听课过程中,我发现孙老师的教学环节环环相扣,各种问题既有启发性又能紧扣课文内容。正是这样充分的准备才使课堂进行的十分顺利,学生会有感情的朗读课文,体会俞伯牙与钟子期深厚的友情。

二、立足文章、制作优质课件

信息技术教学应用于教学越来越普遍,制作ppt可以辅助教学。观看这两位老师的课件,我觉得她们的优点很突出,例如:1、加入适合朗读的纯音乐2、减少花哨的背景,吸引学生关注课文本身3、突出重难点,问题简单明了。良好的辅助教学用具使学生的学习更具效率,学生的课堂活动更加丰富多彩。

三、朗读和理解并重

语文学习,阅读是基础,理解是升华。读有很多形式,例如分组读、全班读、默读等。读并不是无目的的读书,读的过程中提出几个问题让学生思考,体会人物的情感。这两位老师都做到注重指导学生朗读的语气以及对问题的思考、理解。

这次听课从教学技能以及教学用具两方面,我都获益匪浅,使我在今后的语文教学中更加注重信息技术与教学内容结合。


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