2013联考申论论申论题目的关系

了解问题是答好申论题目的第一步,搞清楚题目关系能帮我整体把握题目,不过这个部分要高手才看得明白。题目关系很多考生在做申论题目的时候,往往是就一题做一题,其实把题目全部看完,很多时候就会察觉到题与题之间内在的联系,而这些联系很多时候有助于我们把握整体命题规律,更好地答题。通过对真题的分析,可以根据答题要素将题目之间的关系分为三种:提示;交叉;独立。1、互帮互助——提示提示是指前后题目之间在答题的时候相互启发,相互暗示。前边题目的解答可以为回答后边题目提供思路和方向。2012年副省级国考的两个题目就体现了这种关系。年份题目2012年国家副省级(一)2.“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。四、给定资料中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章(40分)要求:(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800—1000字。第一题中的第二个问题,我们且不说这个题目的答题形式,只从内容上来分析,是一道概括题,概括先进人物的事迹,要求揭示各位先进人物的精神实质。大作文中农妇与老太太家人之间发生的事情同样是正面、善意的,是需要被宣扬的道德理念和价值观。题目要求结合“给定资料”,就是结合第一题中的先进事迹,加强公民道德素质建设。这个作文题是一个故事的形式,比较有设定性和局限性。只看故事,很多考生可能不会想到深层次的问题和公民道德中比较有闪光点的地方。那么,第一题就给作文题提供了一个思路和方向,方便考生拓展思维,找到答题点,提高审题的准确率。再来看一下2012年江西省公务员考试的两道题。年份题目2012年江西请根据给定材料1-5,概括困扰国内陶瓷行业进一步发展的主要问题。要求:概括全面,语言简练,不超过200字(15分)参考给定材料,为发展江西文化产业提出建议。要求:针对性强,具体可行,不超过300字(25分)第一题要求概括国内陶瓷行业进一步发展的主要问题,而第三题要求为发展江西文化产业提出建议,在提建议的时候,我们有一种方法就是根据问题反推对策,因此,第一题就为我们作答第三题提供了线索。在一般的申论试卷中,大家都知道,题目和资料是我们找到正确答案的钥匙。容易被考生忽略的一点就是比较难的题目,其实它的提示点可能隐藏在别的题目要求中。2、资源共享——交叉交叉是指前后题目之间的答题要素有重合的地方。不论是在国考,还是各省市的公务员申论考试中,这种关系都比较多见。一般说来,申论题目的排列顺序呈现由易到难、由简到繁的规律。前边第一题只需要一个答题要素,而后边的题目可能会涉及到两到三个答题要素。甚至,考生实在没见过的题目,我们往往建议在答主要因素的同时,几个因素都略答一点。年份题目2012年河南选调二、针对中国国家博物馆展出法国著名奢侈品牌路易·威登(Lv),各界人士的争论比较激烈。1.请指出并简要分析争论的实质。(10分)要求:观点明确,条理清晰,不超过300字。国家博物馆拟对公众质疑进行答复,请你以国家博物馆的名义,草拟一份答复稿的内容要点。(20分) 要求.1、只写出内容要点;2、观点明确,具有针对性,3、不超过500字。这是一道典型的交叉题型。第一道题要求指出并简要分析争论的实质,在这一题中,有赞同博物馆LV展览的国家博物馆某副馆长的观点:“引进品牌展览的标准是历史与艺术并重,通过引进这种成功的文化创意品牌设计展,也希望对国内文化创意产业有所启示。而且LV的展览只占到很小的一个比例,并未影响到国博的整体展陈布局。”而争议的焦点也就是引进品牌展览的标准、国博功能的影响等。第二题要求以国家博物馆的名义,草拟一份答复稿的内容要点,要点也涵盖了国家博物馆某副馆长的观点。通过分析,我们可以看出两个题中的答题要素是重叠的。在审题时,把这一部分审出来,可以有效的节省答题时间,提高答题的准确率。我们再来看看2012年湖南省选调生录用考试申论的几道题。年份题目2012年湖南选调一、根据给定材料二,对“草根客运”这一问题的具体表现进行概括和归纳。(12分)要求:准确、全面、有条理.不超过200字. 二、给定材料七和材料八介绍了s市、w市推进城乡公交一体化的成功经验,这些经验对我国加快农村公交建设有什么启示。(18分) 要求:内容具体,表述清晰.不超过300字.三、假定你是交通系统工作人员,请结合给定材料,拟一份《关于农村道路交通安全的现状及对策》调研报告的内容要点。(20分) 要求:有针对性,条理清楚.不超过400字.通过上表我们可以发现,第一二题分别和第三题答题内容都有交叉。第一题要求对草根客运问题的表现进行概括,第三题要求拟一份《关于农村道路交通安全的现状及对策》调研报告的内容要点,这其中包括的一些问题就与第一题有交叉,而第二题的关于加快农村公交建设的启示也可以作为对策的一部分答题要点。3、貌合神离——独立独立是指前后题目在主题、内容、角度等方面完全不相干或者关联性不明显。相对来说,这种题目比较少见。独立型题目的出现应该依托于材料的多元性,单一主题的材料出独立型题目的可能性不大。从难度系数上说,独立型题目的序列本身就是一个大的陷阱,更能考查考生的审题能力和分析资料、从资料中抽取精华的能力。这也能拉出考生的档次。2011年地市级国考题就体现这一点。年份题目2011年国家(地市级)(一)认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。(四)“给定资料7”的画线部分写道:“有位知识分子说,‘我已经无家可归’,‘我在城市是寓公,在家乡成了异客’。这样,无论在乡村少年身上,还是农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话的思考,参考“给定资料”,自拟题目,写一篇文章。这份申论试题的材料分为七个部分。前六部分都在讨论农民工子女教育的问题,最后一则材料提到乡村文化的没落。我们在拿到试卷先审题目时,很明显地会发现一个断层。前三个题都在讲一个话题,最后的大作文讲另一个话题。很多考生都直觉得拿着农民工子女教育问题套农村文化失根,其实没有必要。套的不好直接归于四类文。阅卷规则第一条:文章只谈“农村教育”为四类文。套的好也不会有特高的分数,阅卷规则第二条:如果能从农村教育谈到农村文化,为二类或三类文。正确的做法是我们讲的从题目本身出发,要求写“农村失根”问题,就从这个点发散开去,指出农村文化存在哪些问题,思考农村失根的原因是什么,指出如何适应时代发展要求,发展乡村文化。按这个步骤写的文章才合乎题意,不致于跑题。考生在考试的时候一定要认真审题,从题目本身出发,杜绝自己猜测,谨防独立型题目的陷阱。我们再来看一下2012年北京市公务员录用考试的申论题目。年份题目2012年北京1、根据给定材料,概括总结现在工程质量问题的主要原因。(15分)要求:概括准确,语言简练,字数不超过250字2、根据给定资料,结合当前现实,从北京市经济发展主动减速坚决调转的举措说开去,简要谈谈我国怎样才能逐步实现“品质好的GDP”(20分)要求:分析合理,条理清楚,语言简练,字数不超过300字。给定材料中反映了社会上人们出现的各种焦虑情绪,请就政府如何缓解民众的焦虑,提出对策建议(25分)要求:对策建议合理可行,条理清楚,语言简练,字数不超过400字。4、根据给定材料,结合当前实际,以“物质化时代的精神家园”为话题,自选角度,自拟标题,撰写一篇议论文。(40分)要求:观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅,字数控制在1000-1200字。这四道题也是相互独立的,并且对应不同的材料,第一题对应材料2,第二题主要对应材料1和3,第三题对应材料4,而大作文的话题主要从材料5中引申出来。通过以上示例的分析,我们弄清楚了题目之间的三种关系。考生在审题时不仅要审单个题目,还要审题目之间的关系,弄清楚这个,既能节省做题时间,又可以提高答题的方向性和准确率!


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