2010年上期九年级语文教学总结

2010年上期语文教学总结

王好华

本学期我担任九年级(一)(二)班的语文教学任务。经过一个学期的努力,顺利完成计划中的教学任务,获取了一些教学经验,也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下:

一、基本情况:九(一)班总人数31人,基础较好,学生的语文素养与语言综合运用能力较强;九(二)班总人数32人,学生基础较差,学习积极性偏低,部分学生有较强的厌学情绪。

二、好的经验

一)、强化常规,提高课堂教学效率

1、细研教材、精心备课

每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,切合学生的实际情况。教学案编写认真,并不断归纳 总结经验教训。同时注重课堂教学效果的掌控与提高。既要备教材,又要备学情与“学案”,更要备学法指导,在“学案”式教学的大背景下,既要充分考虑教学的实在性,又要充分认识到语文的艺术性,以培养学生的自主学习,不搞满堂灌,注重讲练结合。力求在教学中注意抓准重点,突破难点。

2、在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法。

实践“先学后教,当堂训练” 的教学模式、践行读书指导法并进行课堂教学改革,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,引进“小组互助合作”的教学形式,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 在课堂上,以“教学案”辅助教学并综合运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣。

①注意新课导入新颖,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中。

②培养积极探究习惯,发展求异思维能力,讨论、探究、辩论、学生游戏及竞争等学习方式已成为丰富课堂的必要手段。我在语文课堂教学中,力求做到让

学生变得鲜活,让学生学得兴味盎然,我在语文教学中,鼓励学生构建自己对语义的理解、体会,引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而较好发展学生的语文素养。

③重视朗读、培养语感 、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,因为阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关,通过一个学期大体扭转了这种现象。基本实现向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;

④在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在课余,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略

⑤充分挖掘学生学习潜力,采用小组评比形式,调动学生的学习激情与好胜心。推动课堂学习的时效性,培养学生的自我管理与相互借鉴与合作能力,让优生带动基础薄弱的学生共同进步。

二)、参与教研、取长补短

一期来认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,一期来共听课30余节,不仅完成了学校规定的听课任务,还从他人身上不断汲取宝贵经验,提高自己的教学水平。经常与经验丰富的教师切磋、讨论教学问题。通过参与研讨和集体备课、摩课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验,使自己的教学风格更趋成熟。并将一些感悟收集起来撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,并积极在教学中进行实践。

三)、加强学习、以身作则、严格遵守工作纪律

认真学习教师职业道德规范及课改理念,用先进的教育教学理论引导自己构建先进的工作观、学生观,本期我继续担任祥霖铺教学片教研中心语文教研员,多次参加县、市组织的教研活动,任劳任怨,吃苦在前,严于律己,上班从不迟到早退,早、晚辅导从未缺席,严谨的工作作风对学风的培养也起着潜移默化的作用。

三、正视自我,明确今后努力方向。

1、面向全体学生,不放弃任何学生,同时培养尖子生;

2、注重学生的发展,包括知识与能力、情感与态度的发展,尤其是潜能生的提高与薄弱生的转化。

3、重视学生的全面发展及全体学生的语文素养提高,提高优生人平分与全体学生人平分。

四、改进措施

1、加强对学生的管理,尤其是对厌学情绪重的同学要严爱并济,先关心他们的心理再耐心引导,严格其习惯的培养。

2、抓好学习各环节的检查与督促,落实基础知识的掌握。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路。提高学生解决问题的能力。

4、加强与学生、家长的沟通,重视群体育人,进一步优化小组互助学习机制。

2010-7-3


相关范文

  1. 2010年上期数学教学工作总结

      今年上期,初三年级数学的教学任务较重,教学工作压力较大,在备课组的全体老师的相互协调和学生的积极配合下,坚持关注每位学生,帮助他们在原有基础上得到提高和发展,历时三个多月,圆满完成了教学任务,从学生走出数学考场所带的笑容来看,复习应该有一个好的结果。现将本期中考复习的情况总结如下:     1. ...

  2. 2010-2011学年上期教育教学工作总结

    学校教学是学校的中心工作。学期即将结束,为有效的反省教育教学工作,使以后的教育教学工作更加科学、规范提高教学质量。做如下总结。   一、认真抓好教学常规工作。   1、制订切实可行的计划。 开学前,根据上级教育主管部门的工作部署,结合学校实际,在全体教师认真讨论的基础上,集思广益,制定学校教学、教研 ...

  3. 2010.上期高三历史备课组工作总结

    高三年级历史备课组工作总结 我们在学校教导处.教研室和历史教研组的统一领导下,开展了卓有成效的教育教学工作.总结如下: 1.根据教学进度的安排,圆满完成了这个学期既定的教学计划,即完成了三个必修模块和二个选修模块的第二轮专题复习以及时政热点复习. 本学期来,我们能狠抓教学常规,每上新课前,尽可能对上 ...

  4. 2010年上期小学二年级数学教学计划

    2010年上期小学二年级数学教学计划指导思想:本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。 学生情况分析: 本年级学生74人,大部分家住龙湖花园。家庭学习环境良好,家长有一定辅导 ...

  5. 初二生物实验教学总结

    初二生物实验教学总结 2011-2012上初二生物实验教学总结 初二生物实验教学总结(20112012学年度上学期)2012年1月0初二生物实验教学总结为了加强学生的动手能力,全面提高学生素质,培养科学严谨的实验态度. 初二生物实验教学总结 初二生物实验教学总结在初中生物教学中,为提高学生素质我主要 ...

  6. 晋升高级教师述职报告

    本人系福泉市道坪镇大湾小学教师,男,汉族,中共党员,现年28岁,大专文化.本人于xx年7月毕业于独山师范学校,同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学.至今,一直在福泉市道坪镇大湾小学任教.xx年至xx年年,我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习,于xx年年1月取得了大专文凭.xx年11 ...

  7. 2010年下期班级工作总结

    本期担任一八班主任,尽心尽力于班级工作,虽忙忙碌碌又碌碌无为,虽遇到大大小小许多难题,虽承受很多失败,留下几许遗憾,但遇到一八的确甚感幸运!从来没有被这样锻炼过,也从来没有成长这么快过。 一、本期工作指导思想 以人为本,以学生为主体,加强学生的自我教育能力、民主管理能力,加强学生干部队伍建设,对学生 ...

  8. 2010年上期小学四年级语文教学计划

    2010年上期小学四年级语文教学计划 一、班级情况分析: 本班共有60名学生,其中男生27人,女生有33人。通过一个学期的接触,对每个学生学习语文的兴趣、语文基础知识的掌握能力、阅读能力及写作水平等都有比较具体的了解。在本学期里要针对本班学生的实际情况及教材特点对自己的教学进行适当的调整。力求使基础 ...

  9. 2010年上期小学三年级数学教学计划

    一、教材分析: 教学内容 这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在 ...